很多爸爸媽媽都希望給孩子充分的自由，給孩子最好的東西，給孩子全部的愛(ài)。所以，一味地縱容，覺(jué)得“只要孩子喜歡就好”、“孩子高興才是最重要的”、“這些規(guī)矩長(zhǎng)大了孩子自然就懂”……

　　俗話講，無(wú)規(guī)矩不成方圓。從小如果沒(méi)有爸爸媽媽制定的規(guī)矩來(lái)約束他，孩子容易為所欲為，更不懂得判斷自己言行是好的還是壞的。

　　小時(shí)候被寵壞，長(zhǎng)大了就是禍害。

　　父母愛(ài)孩子是本能，父母付出所有，卻滋生孩子高人一等的優(yōu)越感。

　　舉幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子：

　�、僮尯⒆幼鍪聲r(shí)，他卻總跟父母談條件：“我?guī)湍阆赐肟梢裕�但你要給我買(mǎi)新玩具。”

　�、跊](méi)有任何原由，孩子總對(duì)家人發(fā)脾氣。尤其對(duì)爺爺奶奶，外公外婆。

　　③自己什么也不干，卻對(duì)家長(zhǎng)吆三喝四，“奶奶，幫我削個(gè)蘋(píng)果;幫我把房間里的書(shū)拿過(guò)來(lái)“。

　　為什么我們的孩子會(huì)這樣?

　　其實(shí)很簡(jiǎn)單!就是因?yàn)槲覀兲珜櫤⒆恿�。隔代撫養(yǎng)的家庭，更容易產(chǎn)生這樣的問(wèn)題。

　　孩子亂發(fā)脾氣，爸媽稍微嚴(yán)厲點(diǎn)，奶奶就護(hù)著孩子，“你這么大個(gè)人啦，干嘛還跟小孩子過(guò)不去!”

　　然而，一味遷就下去的話，孩子就會(huì)明白怎么橫都沒(méi)事，反正有人護(hù)著;想要什么東西，哭鬧就有效。

　　這樣的孩子長(zhǎng)大后將會(huì)變成一個(gè)不遵守規(guī)則的人，對(duì)于孩子的人際關(guān)系也將有非常大的影響。

　　是的，父母的愛(ài)，可以沒(méi)有條件。但是，一定要有原則。

　　現(xiàn)在有很多孩子想要什么，父母就買(mǎi)什么，對(duì)父母長(zhǎng)輩缺乏起碼的尊敬，出門(mén)在外也表現(xiàn)得十分沒(méi)有規(guī)矩。

　　其實(shí)，這些問(wèn)題背后的原因是有共性的：父母沒(méi)有原則的讓步甚至是縱容。

　　1、有些事，不能慣

　　有家長(zhǎng)說(shuō)："家里有規(guī)矩，但孩子耍賴也沒(méi)轍啊!“這是很多家庭的通�。汉⒆硬宦�(tīng)你的原則常常以哭鬧、不吃飯來(lái)要挾父母這很大程度上是由于父母一而再，再而三地降低底線，比如和孩子約定好每天只玩半個(gè)小時(shí)iPad，但孩子一哭鬧，大人就妥協(xié)了，于是又多玩了半個(gè)小時(shí)，被慣壞的孩子有一個(gè)特點(diǎn)，就是他們的要求總是被滿足，第一次出現(xiàn)問(wèn)題，大人就妥協(xié)只會(huì)為自己和孩子的將來(lái)找來(lái)更多麻煩，當(dāng)家長(zhǎng)根據(jù)孩子的特點(diǎn)，具體設(shè)置了一些邊界和限制后，制定了規(guī)則就要認(rèn)真去執(zhí)行，不要輕易讓例外的情況發(fā)生。

　　2、父母沒(méi)有原則的妥協(xié)

　　“窩里橫”孩子，很大程度上與父母沒(méi)有原則的讓步有關(guān)。

　　一些父母在教育孩子的時(shí)候，要么完全沒(méi)有原則，要么定了規(guī)矩，卻輕易妥協(xié)。

　　比如孩子想要買(mǎi)個(gè)新玩具，媽媽對(duì)孩子說(shuō)：“你的玩具太多了，這次說(shuō)什么也不買(mǎi)!”孩子一聽(tīng)，馬上就哭鬧：“我就要!我就要!”媽媽拗不過(guò)孩子，最后無(wú)奈地買(mǎi)下新玩具。時(shí)間久了，孩子就有了經(jīng)驗(yàn)：多哭、多鬧，目的就能達(dá)到。孩子很聰明的。當(dāng)?shù)谝淮瓮ㄟ^(guò)發(fā)脾氣、哭鬧嘗到甜頭后，接下來(lái)他們就會(huì)把這招用得爐火純青。

　　然而出門(mén)面對(duì)陌生的環(huán)境，這一招就失效了。所以有的孩子在外面就壓抑自己的需求，一回到家，又開(kāi)始對(duì)家人頤指氣使。

　　3、孩子缺少社交技巧

　　孩子出去和小朋友一起玩，表現(xiàn)出膽怯，很多時(shí)候，是因?yàn)樵诩依餂](méi)有得到正確的引導(dǎo)，沒(méi)能學(xué)會(huì)正確的人際交往方法。

　　現(xiàn)在家庭，獨(dú)生子女比較多，很多孩子每天宅在家，很少出門(mén)與同齡人交流玩耍。

　　如果這時(shí)候，父母沒(méi)有教孩子如何打招呼、如何表達(dá)自己的需求、如何處理爭(zhēng)執(zhí)，那么孩子單獨(dú)處理社交問(wèn)題的能力有限，遇到陌生人，很容易出現(xiàn)害怕、退縮和焦慮的情緒。

　　而且出門(mén)在外，孩子不再是“小皇帝”，沒(méi)有人像爸爸媽媽那樣順著他，孩子和其他的小朋友一樣，處于平等的地位。這種角色和身份的轉(zhuǎn)變，也很容易讓孩子生成“窩里橫”的矛盾性格。

　　4、適當(dāng)滿足，適當(dāng)拒絕

　　無(wú)節(jié)制的孩子，吃喝玩樂(lè)只要說(shuō)一聲，隨時(shí)都可以得到，沒(méi)有計(jì)劃，也不需要為此付出努力，那么在孩子世界里，這就是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑�，提的要求只�?huì)越來(lái)越多。既不會(huì)因?yàn)榈玫蕉�珍惜，更不�?huì)因此而感恩。

　　所以，家長(zhǎng)對(duì)于孩子的要求要選擇性滿足，對(duì)于不恰當(dāng)?shù)囊�求�?jiān)定拒絕。不要因?yàn)楹⒆拥臒o(wú)理取鬧或是撒嬌賣(mài)萌而輕易妥協(xié)。有原則的家長(zhǎng)，才能培養(yǎng)出懂得控制欲望的自律型孩子。

　　5、力所能及的事情必須自己做

　　孩子是需要成長(zhǎng)的，我們要逐漸放手。從日常的生活小事開(kāi)始做起，自己吃飯、自己收拾玩具、自己洗碗、自己洗衣服······

　　只有我們放手，孩子才知道很多事情并不是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，他才懂得珍惜、懂得感恩�?/p>

　　不斷培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力其實(shí)也在無(wú)形中培養(yǎng)孩子日后的交往能力。一個(gè)能獨(dú)立的孩子，他的人緣是不會(huì)差的。因?yàn)樗�懂得與別人一起承擔(dān)，不會(huì)隨意地麻煩別人。

　　在愛(ài)孩子的過(guò)程中，父母一定要把握好尺度，既不失去愛(ài)，也不缺乏管教，堅(jiān)守做父母的原則。

　　愿天下的父母都能做到：不含敵意的堅(jiān)決，不帶誘惑的深情。

　　父母三觀不正，必然難以教養(yǎng)好自己的孩子。

　　說(shuō)到底，父母教養(yǎng)孩子是一場(chǎng)修行，只有先修煉好自己，建立起良好的個(gè)人素養(yǎng)，才能以積極正確的人生態(tài)度去教育好自己的孩子。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/1286053.html

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