孩子不懂感恩社會(huì)應(yīng)該反思

　　據(jù)新華社上海電十一假期，家住上海市彭浦新村的老周夫婦的心情沉重:夫婦倆“沒(méi)日沒(méi)夜”打了一個(gè)月工掙了2000來(lái)塊錢(qián)，卻被兒子拿去辦了一個(gè)同學(xué)聚會(huì)。

　　“為了供他讀書(shū)，我們兩個(gè)吃苦受累。難道供吃、供喝、供穿、供讀書(shū)還不夠，還要供他虛榮嗎？”老周妻子十分傷心。

　　老周感嘆:“對(duì)兒子我們是掏心挖肺了！”6年前夫婦倆雙雙下崗，老周開(kāi)始每天清早騎車挨家挨戶送牛奶，忙完后趕到裝飾市場(chǎng)替客戶送材料，晚上又要在停車場(chǎng)守夜值班；妻子則在早上去證券公司做清潔工，下午到小百貨店當(dāng)營(yíng)業(yè)員，夫婦倆一個(gè)月的收入加起來(lái)不過(guò)2000多塊錢(qián)，日子過(guò)得清苦。

　　可是讀高二的兒子卻“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”。開(kāi)學(xué)時(shí)，他看到同學(xué)都有車子接送，竟軟磨硬泡要父親租輛車送他去學(xué)校。國(guó)慶長(zhǎng)假里，又提出辦一個(gè)同學(xué)聚會(huì)，為此他一會(huì)兒宣稱絕食，一會(huì)兒裝病不去上課，逼著父母湊足2000元供他花銷，因?yàn)椤按蠹逸喠髯鰱|，出手大方，我也不能壞了規(guī)矩，以后在學(xué)校還要做人的”。老周嘆息:“我吃了沒(méi)本事的虧，現(xiàn)在再吃力也要讓兒子多讀點(diǎn)書(shū)。”

　　兒子高聲叫:“你們賺點(diǎn)錢(qián)還不是給我用的？派頭這么小，老實(shí)講今天這點(diǎn)錢(qián)，人家玩得還不高興呢！”

　　為什么孩子體會(huì)不到父母的付出和辛勞？孩子怎么不知感恩？透視其中的家庭、學(xué)校教育和社會(huì)因素，不得不令人感到憂慮……上海格致中學(xué)副校長(zhǎng)費(fèi)秀壯說(shuō)，作為一個(gè)多年的德育工作者和一個(gè)母親，她得知這樣的事情之后，第一反應(yīng)是“感到痛心”。不過(guò)她說(shuō)，她并不感到震驚，此類事情雖然不能說(shuō)很普遍，但也是不少。

　　上海市社科院青少年研究所所長(zhǎng)楊雄研究員認(rèn)為，這很大程度上要?dú)w咎于家長(zhǎng)的急功近利。尤其是經(jīng)濟(jì)條件不那么好的家庭，家長(zhǎng)就會(huì)在孩子身上傾注更多的期望，盡量滿足孩子的要求，盼望孩子能成龍成鳳，出人頭地，同時(shí)也讓家長(zhǎng)揚(yáng)眉吐氣，結(jié)果反而可能會(huì)事與愿違，培養(yǎng)出紈绔子弟。

　　費(fèi)秀壯指出:我們的傳統(tǒng)教育一直存在某種偏差。學(xué)校把教育的重心集中在如何提高學(xué)生的考分上，而忽略了道德教育、情感教育，結(jié)果培養(yǎng)出“品”、“學(xué)”并不兼優(yōu)的“跛腳學(xué)生”。道德、倫理教育在中小學(xué)處于邊緣化的地位，許多人成為頭腦發(fā)達(dá)、道德平庸的“單面人”。

　　費(fèi)秀壯說(shuō)，家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變觀念，家庭教育不能過(guò)于急功近利；社會(huì)要用優(yōu)秀的作品營(yíng)造一種重視情感回報(bào)的整體氛圍；學(xué)校不能任由一直提倡的感恩教育只停留在形式上，要落到實(shí)處，融入老師的言傳身教中，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/1293603.html

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