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有這么幾類孩子特別聰明,您的孩子在內(nèi)嗎?在嬰兒智力開(kāi)發(fā)階段,分享2個(gè)方法,能全面提升兒童智力,讓孩子變得“冰雪聰明”起來(lái)! ∧X科專家們總認(rèn)為智力商數(shù)(IntelligentQuotient,簡(jiǎn)稱IQ)是與生俱來(lái)的,根本不可能提升。但是這種說(shuō)法過(guò)時(shí)了。近年來(lái)的研究顯示,人類的智商是可以在兩歲之前獲得提升的。 據(jù)悉,考伊參加了“門(mén)薩”--高智商精英“集中營(yíng)”--的成人入會(huì)考試。只有智商在148或以上的人才有資格加入“門(mén)薩”。心理學(xué)家弗洛伊德智商為156,拿破侖是145,美國(guó)國(guó)務(wù)卿希拉里則是140! ∧男┖⒆又巧谈撸俊 ≌l(shuí)都希望自己的孩子更聰慧一些,可怎樣才能如愿呢?專家們提示,大多數(shù)智商高的孩子都有以下特點(diǎn): 1.遠(yuǎn)血緣婚配生育的孩子 有資料顯示,父母均是本地人的孩子平均智商為102.45,父母是省內(nèi)異地者平均智商106.17,而隔省婚配所生子女的智商則高達(dá)109.35。提示異地通婚可提高下一代的智商水平。 2.父母在最佳生育期生育的孩子 一份抽樣結(jié)果表明,母親在23歲以前所生子女平均智商為103,而24~28歲這段時(shí)間生育者則高達(dá)109,但太晚生育(29歲以后)的子女又低于105。故專家推薦24~29歲為育齡女子的最佳生育期。至于男士,30歲左右當(dāng)爸爸為優(yōu)! 3.吃母乳長(zhǎng)大的孩子 英國(guó)劍橋大學(xué)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家對(duì)300名7~8歲的兒童做了智商測(cè)驗(yàn),并與嬰兒的食譜相對(duì)照,發(fā)現(xiàn)吃母乳長(zhǎng)大的兒童智商普遍較高,比吃代乳品長(zhǎng)大的同齡兒平均高出10分之多。 4.體重適中的孩子 有關(guān)專家將超過(guò)正常體重20%的肥胖兒與同齡正常兒相比較。發(fā)現(xiàn)其視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、接受知識(shí)的能力均處于低水平狀態(tài)! 5.勤于活動(dòng)的孩子 美國(guó)貝魯奇學(xué)院紐索拉博士的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),凡堅(jiān)持每次持續(xù)20分鐘跑步、健美操的學(xué)生,其學(xué)習(xí)成績(jī)明顯優(yōu)于那些懶于活動(dòng)者。他強(qiáng)調(diào),鍛煉能使大腦處于最初的活動(dòng)或放松狀態(tài),想象力會(huì)從各種思維的束縛中解脫出來(lái),變得更加機(jī)敏,更富于創(chuàng)造力! ∪绾翁岣邔殞氈巧? 1、多吃堿性食品可提高智商 英國(guó)科學(xué)家認(rèn)為,人腦體液的酸堿度與智商有關(guān)系。在體液酸堿性允許的范圍內(nèi),酸性時(shí),智商低;堿性時(shí),智商高?茖W(xué)家對(duì)42名年齡在6歲到13歲的男孩進(jìn)行觀察時(shí)發(fā)現(xiàn),大腦中的體液ph值大于7.0者比小于7.0的智商
高一
倍。由于體液的酸堿性是可以通過(guò)飲食來(lái)調(diào)節(jié)的,因而科學(xué)家提出建議改善飲食結(jié)構(gòu),多吃堿性食品,來(lái)提高智力水平! 】茖W(xué)家建議,兒童飲食要少大魚(yú)大肉,多吃豆制品和乳制品;少吃油性食品,多吃蔬菜水果;少吃甜食,多吃海產(chǎn)品。一些食品如核桃、哈士蟆、珍珠、動(dòng)物的腦、紅棗等也可以增進(jìn)智力發(fā)育。含有維生素C高的食品也對(duì)提高智商有利。 2、日常愛(ài)撫促進(jìn)智力發(fā)育 增強(qiáng)孩子記憶力要靠平時(shí)下功夫。家長(zhǎng)要常常和孩子聊天,有時(shí)講一個(gè)短句,然后叫孩子倒過(guò)來(lái)講一遍。在散步時(shí),讓孩子記住經(jīng)過(guò)的商店名字及路名,然后背出來(lái),看看能記多少! D書(shū)是提高孩子智力的極好手段,對(duì)1歲內(nèi)嬰兒應(yīng)選用彩色圖片,如一條狗、一個(gè)蘋(píng)果、一支筆等。利用圖片讓他們認(rèn)識(shí)看不到的東西或與看得到的東西相聯(lián)系。對(duì)1-2歲孩子應(yīng)選擇有大幅圖字的書(shū),內(nèi)容能反映他們比較熟悉的事物,如花、動(dòng)物、房子等,并與字相聯(lián)系。對(duì)2-3歲的孩子應(yīng)選擇含有故事內(nèi)容的圖畫(huà)書(shū),配合能跟著念的兒歌。對(duì)3-4歲的孩子應(yīng)選擇新鮮事物,有更多細(xì)節(jié)的書(shū),如動(dòng)物的故事、簡(jiǎn)單短小的童話,也可選一些短的
唐詩(shī)
,雖然不甚理解,也有利于增強(qiáng)記憶力。在給孩子講述故事時(shí),要鼓勵(lì)孩子提問(wèn)和插話,以提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣及思考能力。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/1315427.html
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