在寶寶6個月至1歲半大時，父母可每天抽出1分鐘的時間和孩子來做指認身體的活動。幫助孩子了解身體構造、器官，使孩子感受實際身體經驗、特征、意義及功能，是成長中必要的課題，而孩子有了自我認識即可進而了解自己。

　　活動實例：

　　認識五官感覺——聽、視、嗅、味、觸活動

　　活動一、靜默游戲方法：

　　1、和孩子一起閉上眼睛、不說話，靜默中仔細聽一聽各種可能聽到的聲音，如小鳥聲、汽車聲、人走路的聲音。

　　2、討論平時最容易聽到的聲音，從討論中加以分類。

　　活動二、視覺游戲（辨別、顏色、大小）方法：

　　1、準備幾種顏色大小不同的數(shù)個幾何圖形。

　　2、順時鐘方向，用食指探索圖形的形狀，及框架內緣的輪廓。

　　3、告訴孩子幾何圖形的名稱，并指認生活中屬于此形狀之物品。

　　4、將同屬性幾何圖形依大小排列。
　　
　　活動三、嗅覺筒方法：

　　1、和孩子一著閱讀有關鼻子的圖書，認識鼻子的功用及外形、比較各種動物的鼻子外形。

　　2、收集底片盒數(shù)個，內裝不同氣味如香水、花瓣、胡椒粉、醬油、水果等。

　　3、和孩子一起聞一聞味道，并鼓勵孩子說出自己的感受，如喜歡、不喜歡等。

　　孩子的學習是透過自己的經驗，而非別人所能替代活動的，故在教導孩子認識自己身體時，可使用活潑的學習動機，鼓勵孩子大膽嘗試，從嘗試體驗而學習身體部位、器官之功能與位置，了解自己進而能培養(yǎng)自我概念，及建立正確人生觀。