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胎教更能激發(fā)右腦潛能
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
兒童右腦開(kāi)發(fā)
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
左腦是語(yǔ)言腦,
右腦
是圖像腦。1981 年加州理工學(xué)院的羅杰-斯佩里教授因?qū)τ夷X和左腦的研究獲得諾貝爾獎(jiǎng)后,人們逐漸認(rèn)識(shí)到了它們的區(qū)別。通常人們只機(jī)械地使用左腦,但左腦會(huì)抑制右腦發(fā)揮作用。實(shí)際上,右腦蘊(yùn)藏著天才的能力,只要學(xué)會(huì)使用右腦,每個(gè)人都能變得優(yōu)秀。
在早教課程中,不少專家都把開(kāi)發(fā)寶寶的右腦列為一項(xiàng)重要課程,這樣的課程聽(tīng)起來(lái)高深莫測(cè),其實(shí)并不難,在
胎教
中就可以開(kāi)始嘗試。
右腦式朗讀
準(zhǔn)媽媽在朗讀的時(shí)候,可以試著把這些語(yǔ)言通過(guò)自己的想象使其形象化,也就是把文字構(gòu)建成畫面,以便更具體地傳遞給胎寶寶。因?yàn)樘殞氁呀?jīng)有“心”了,他對(duì)語(yǔ)言的接受不是用耳而是用腦來(lái)進(jìn)行的,對(duì)他講話是不能單憑聲音,而要在頭腦中先把所講內(nèi)容形象化或是抓住某種感覺(jué)再講出來(lái),這樣,語(yǔ)言就變成了一幀幀畫面或是立體的形象,準(zhǔn)媽媽和胎寶寶之間就有一種立體的雙向傳遞方式。
右腦式欣賞
準(zhǔn)媽媽在欣賞美好的畫面時(shí),不宜走馬觀花,而是盡量地記住這些美好的畫面,即使畫面在眼前消失,美好的印象仍保留在腦海中,這無(wú)疑是對(duì)胎寶寶的一種良好刺激。同樣,準(zhǔn)媽媽在聆聽(tīng)美好的旋律時(shí),會(huì)有那么美妙的一兩句在心中盤旋,這也是構(gòu)成了立體的傳遞,對(duì)胎寶寶的右腦發(fā)育大有好處。
右腦負(fù)責(zé)愛(ài)
右腦世界是充滿愛(ài)的世界,心中充滿愛(ài),沒(méi)有私心,才能更輕松地開(kāi)發(fā)右腦。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)后,右腦胎教就是自然而然的了。右腦最基本的功能就是心靈感應(yīng)。胎兒時(shí)期,準(zhǔn)媽媽與胎寶寶進(jìn)行心靈交流,使母子產(chǎn)生一體感,就能發(fā)揮心靈感應(yīng)的能力,心靈感應(yīng)是一種不通過(guò)語(yǔ)言就能進(jìn)行交流的能力
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/248747.html
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