近幾年來，關(guān)于孩子的右腦開發(fā)受到了很多家長(zhǎng)的重視。右腦是圖像腦，形象思維好�？梢哉f，右腦的圖像功能為想象力和形象思維能力提供了強(qiáng)大的支撐。右腦區(qū)別于左腦的顯著特點(diǎn)是，右腦用圖像記憶和思考，左腦用文字和邏輯來記憶思考。開發(fā)右腦，一個(gè)很重要的手段，就是讓孩子多看圖、記圖、構(gòu)思圖、想象圖，一方面鍛煉孩子的視覺成像能力，另一方面開發(fā)孩子右腦用圖像記憶和思考的能力。

右腦是潛意識(shí)腦，直覺靈敏；右腦還是音樂腦，是奇妙的靈感之源。右腦具有三大潛意識(shí)能力 0—7歲是開發(fā)黃金期。7歲以前的孩子主要使用右腦，右腦有‘巨能腦’之稱。人一旦會(huì)使用右腦，就具備了超強(qiáng)的記憶能力、創(chuàng)造能力、直覺判斷能力、快速閱讀能力和快速計(jì)算能力。一定要在孩子小的時(shí)候也就是7周歲以前，利用大量的系統(tǒng)化教具、玩具、讓孩子通過自己的雙手來激發(fā)右半腦。

右腦作為潛意識(shí)運(yùn)作的大腦，還具有三種“潛意識(shí)的能力”，分別是右腦共振共鳴能力；右腦照相記憶能力；右腦高速、大量處理信息能力。0—7歲的孩子這個(gè)時(shí)期右腦是最為活躍的，也就是說，在左腦還沒有完全運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，孩子無法用語言來進(jìn)行交談和計(jì)算，此時(shí)，依靠右腦的運(yùn)轉(zhuǎn)進(jìn)行圖像式交流和計(jì)算，只有不追求理解和邏輯，超高速、大量地向右腦輸入信息，才能激活右腦的各種潛能。0—7歲的孩子大腦的可塑性極強(qiáng)，不能對(duì)他們做出任何定論。孩子自尊心極強(qiáng)，測(cè)試可能導(dǎo)致孩子不相信自己的能力而傷自尊心。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/263718.html

相關(guān)閱讀：