鍛煉孩子的形狀特征記憶
人腦憑借以往的記憶積累，可以在擁擠的人群中，立刻認(rèn)出你所熟悉的人。有意識(shí)地鍛煉孩子這種能力，可以給右腦帶來(lái)刺激。下棋就是很好的活動(dòng)，可以讓孩子記住棋盤上那星羅棋布、犬牙交錯(cuò)的“形狀”、“態(tài)勢(shì)”。鍛煉孩子努力記住棋盤上廝殺的局面，這對(duì)于孩子的右腦將產(chǎn)生很好的刺激。

鍛煉孩子空間認(rèn)知能力
孩子的空間感知能力，就是靠右腦的機(jī)能。當(dāng)孩子進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，讓他環(huán)視四周后，將他的眼睛用布蒙上，跟他玩捉人游戲。這能很好地鍛煉孩子的右腦發(fā)展。

記方向認(rèn)路也是很好的空間認(rèn)知能力�？梢詭Ш⒆尤ス珗@散步，然后讓孩子帶你原路返回。還可以讓孩子眺望天空，觀看天空中的云朵。漸漸地孩子就會(huì)感覺(jué)到云朵的立體形象和立體層次。這些都能很好地鍛煉孩子的右腦發(fā)展。

提高孩子的欣賞能力
帶孩子去參加畫展，那些繪畫作品、自然風(fēng)景，讓孩子盡情地欣賞，陶醉其中。這也是很好地開(kāi)發(fā)孩子右腦的方法。也可以讓孩子畫畫，讓孩子隨心所欲地畫，不要受任何框框的限制，這樣有意識(shí)地觀察并記住大自然的千姿百態(tài)，那樣能很好地刺激右腦。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/290011.html

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