記憶力是思維等各種高級(jí)腦活動(dòng)的基礎(chǔ)，為了讓自己的寶寶有非凡的記憶力，爸爸媽媽要在生活中隨時(shí)注意培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的記憶力。有關(guān)研究證明，記憶力與后天的培養(yǎng)訓(xùn)練有很大關(guān)系，受到良好訓(xùn)練的嬰兒記憶力更強(qiáng)。

很多媽媽都遇到過這樣讓人頭疼的情況，寶寶總是把大人給的玩具和物品扔到一邊，表示對(duì)其毫無興趣，卻飽含激情地找尋在他看來新奇的東西玩�？蛇@些東西卻是被大人禁止接近的，因?yàn)樗鼈兌嗍且姿榈�、貴重的或容易對(duì)孩子造成危險(xiǎn)的。寶寶的這樣有點(diǎn)逆反的行為正是他自我意識(shí)的表現(xiàn)。

寶寶的心理和認(rèn)知能力都有了較快的發(fā)展。如果你把一樣?xùn)|西藏起來時(shí)，寶寶會(huì)意識(shí)到平日里自己感興趣的那件東西不見了，繼而會(huì)到他最后看到它的地方去尋找�？梢�，這時(shí)寶寶能認(rèn)識(shí)物體的客觀存在性或永久性了，這又是成長(zhǎng)中的標(biāo)志性進(jìn)步。

寶寶還有了回憶能力，這是記憶力增強(qiáng)的標(biāo)志。此時(shí)，寶寶不僅能經(jīng)過記憶的分辨找出自己的玩具、衣物，指出鼻子、眼睛、口、頭等自己身上的器官分別在哪里，還能按成人的要求用手準(zhǔn)確地指出某件物品放置的位置。

寶寶記憶以無意記憶、形象記憶為主，帶有很大的隨意性，沒有目的和意圖，記憶保持的時(shí)間也很短。一個(gè)10個(gè)月的寶寶，在大人指導(dǎo)下已經(jīng)認(rèn)識(shí)的一個(gè)東西，兩個(gè)星期以后可能就忘記了。有一些小竅門可以增強(qiáng)寶寶的記憶力，家長(zhǎng)不妨嘗試一下。

1、可以采用形象生動(dòng)、有聲有色、顏色鮮艷分明的東西作為記憶材料來吸引寶寶，并選用寶寶感興趣的形式來加強(qiáng)記憶，如此記住的東西寶寶就不會(huì)輕易忘記。

2、多次重復(fù)想讓寶寶記住的東西，并在語言中強(qiáng)調(diào)出來。這樣，記憶會(huì)被強(qiáng)化。
寶寶盡管還不可能出現(xiàn)問不完的問題，卻有了闖不完的“禍”。其實(shí)這是好奇心在作怪，也是寶寶渴望通過自己來了解世界探索世界的表現(xiàn)。

3、寶寶自我控制能力比較差，情緒會(huì)影響到記憶的效果，因此要選擇在寶寶心情愉快的時(shí)候培養(yǎng)他的記憶力。

4、寶寶一天中記憶力最好的時(shí)間是在睡覺前，這時(shí)給他講故事或一些生活常識(shí)，學(xué)習(xí)效果最佳。


5、游戲開發(fā)。
游戲?qū)﹂_發(fā)兒童短暫性記憶很有效，父母可以經(jīng)常與寶寶玩“躲貓貓”的游戲，可以是玩具躲貓貓，也可以玩成人與孩子相互躲貓貓的游戲。在游戲中要提示孩子關(guān)注玩具放置(或人躲藏)的不同位置。這樣的游戲有利于嬰幼兒短暫性記憶的發(fā)展。

另外，寶寶對(duì)外界生動(dòng)的事物充滿了好奇感，所以家長(zhǎng)要知道比起室內(nèi)游戲，外出活動(dòng)尤其是旅游更能吸引寶寶的注意力。生動(dòng)的旅途故事會(huì)給寶寶留下許多美好又難忘的回憶，能潛移默化地促進(jìn)寶寶記憶力的提高。帶寶寶外出，一定要有意識(shí)、有目的地告訴他各種事物的名字，給他介紹有意思的事情。比如告訴寶寶，這是梅花鹿，那是小鳥在唱歌??寶寶觀察、感受到的具體事物越多，他大腦里儲(chǔ)存的表象也越多，記的東西當(dāng)然就越多了。


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