寶寶1～6個月：學習發(fā)音階段
不要以為1～6個月的寶寶不會說話，其實小家伙雖然對媽媽的講話沒有回應(yīng)，但已經(jīng)悄悄記住你說話的口型了。所以，父母要經(jīng)常面對面的和寶寶說話，放慢語速，讓口型盡量夸張，寶寶通過聽聲音和記口型，逐漸的就會發(fā)出“啊”、“呀”之類的簡單音節(jié)，然后父母可以發(fā)出同樣的聲調(diào)來肯定寶寶的語言。
寶寶7～12個月階段：牙牙學語階段
7個月后寶寶開始能理解爸爸媽媽講的一些話了，父母此時應(yīng)該做的是幫助寶寶認識外界的人、事、物，積累詞匯量。首先可以教寶寶認識家人的名稱、喜歡玩的玩具名稱、生活用品名稱以及人體五官名稱等。父母要充當復(fù)讀機的角色，沒教寶寶一個詞匯都要統(tǒng)一、準確且不斷重復(fù)。比如給寶寶穿襪子，就邊穿襪子變和寶寶說“我們現(xiàn)在要穿襪子咯，襪子在哪呢”，然后從抽屜里拿出襪子，在寶寶面前亮一亮，還可以讓寶寶摸摸。
寶寶1～3歲階段：單詞單句階段
爸爸媽媽會發(fā)現(xiàn)寶寶1歲后會表達的單詞越來越多，說得越來越流暢了，比如寶寶會有意識用單詞表達自己的需求：餓了說“飯”、“奶”。爸爸媽媽此時應(yīng)該教寶寶把一個個零散的單詞連成簡單的短句，教寶寶理解語句之間的邏輯關(guān)系。平時多給寶寶發(fā)一些一句話的簡單指令，比如“寶寶，幫媽媽把外套拿來”、“寶寶，把小凳子搬過來坐”……當寶寶正確執(zhí)行媽媽的指令時，要及時給予鼓勵和表揚。此外，也可以選擇一些圖畫繪本和寶寶一起念，或者念一些輕快的兒歌或童謠給寶寶聽。
語言啟蒙的階段特點
出生～2個月
這時的嬰兒會使用不同的哭聲，來告訴我們其需求，也會以不同的呼吸時距來表達其感覺。所以父母最重要的任務(wù)是觀察記錄他的聲音，并做正確有回應(yīng)，在回應(yīng)時以適當?shù)恼Z言和他溝通。

2～3個月
在這個時期，嬰兒獲得改變聲調(diào)的能力。嬰兒很喜歡和照顧者聊天，盡管他只能發(fā)出喃語聲，但大人模仿他的聲音能給他很大的肯定，可以激發(fā)他練習發(fā)音。

3～4個月
這個時期嬰兒對母音很敏感，是發(fā)出清楚母音的時期，也會跟著模仿，而心情好的時候，會自發(fā)地、恰恰地自言自語。除此，孩子的視力已發(fā)展到可以看清楚照顧者的輪廓。

5～6個月
這時，幼兒可以發(fā)出"d-m-n"等音，所以有些敏感的父母聽到孩子重復(fù)這些音時，認為是在叫"媽媽"，其實孩子也會因著父母如此的解釋而肯定自己發(fā)音的能力，并且制造更多

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