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2-5歲孩子的約束訓(xùn)練
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
兒童潛能開發(fā)
來源:
逍遙右腦記憶
2?5歲的孩子懂得了什么可以做、什么不可以做時,家長要對他們不好的表現(xiàn)給予懲罰。如果他還是要亂碰東西,你可依次采取以下辦法:
一、明確是非。非常明確和嚴(yán)肅地告訴孩子可以做什么事情和不可以做什么事情。
二、預(yù)備替代物。出門前為孩子準(zhǔn)備一件玩具或一本書以吸引孩子的
注意力
。
三、堅(jiān)持到底。如果孩子堅(jiān)持要亂碰他喜歡的有危險(xiǎn)的東西,家長要把孩子的手抓住,嚴(yán)肅地說:“不行。”絕不能因看孩子可憐又允許孩子去碰東西。堅(jiān)持到底是問題的關(guān)鍵。如有必要,帶孩子離開這個地方,領(lǐng)孩子去一個可以讓孩子有事做的地方。
四、約束訓(xùn)練。家長握著孩子的手去接近禁止孩子亂碰的東西,然后家長嚴(yán)厲地說:“不行!”隨后,把孩子的手拉回來。把這個動作重復(fù)做上三四次。下一次,當(dāng)孩子自己克制住亂摸東西的欲望時,家長一定告訴孩子能這樣做有多么了不起。
五、令行禁止。如果孩子不服從家長的命令,又隨便亂碰東西,家長可對孩子說:“現(xiàn)在你必須坐上1分鐘,不許動!奔议L說過后一定要實(shí)行。無事可做會讓孩子感到時間很難熬,這樣會使孩子停止調(diào)皮搗蛋。孩子停止后,家長要熱情地表揚(yáng)孩子。楊躍
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/417188.html
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