9月19日 快樂(lè)星期五

今天是周五，心情很放松。

ALEX最近表現(xiàn)不錯(cuò)。有天我去接他，看見(jiàn)他正和一個(gè)小女孩手拉手散步呢。我問(wèn)老師這個(gè)女孩是他們班上的嗎？老師說(shuō)不是，是高一個(gè)班的，但是兩人玩得很好，在一起說(shuō)英語(yǔ)。還說(shuō)他班上另外一個(gè)男孩也和ALEX玩得很好。雖然他們之間不說(shuō)話，那個(gè)男孩好像是說(shuō)法語(yǔ)的。ALEX在DAYCARE有朋友了，所以每天都很快樂(lè)。他現(xiàn)在知道說(shuō)笑話逗我笑了。京萍來(lái)的時(shí)候，我們聊天，經(jīng)常說(shuō)著說(shuō)著大家就笑，所以果果也想按照這種方式來(lái)和我說(shuō)話。有一天他說(shuō)：“媽媽，ANNIE妹妹挺能說(shuō)話的呢！”逗得我哈哈大笑，于是他就經(jīng)常說(shuō)這句話。還有一天吃早飯的時(shí)候，他說(shuō)：“媽媽我不想上幼兒園。”我說(shuō)：“幼兒園多好玩啊。”他說(shuō)：“家里比幼兒園還好玩。”小家伙竟然會(huì)用比較的方式來(lái)說(shuō)話了。

體重還在下降，基本上快到了大學(xué)畢業(yè)時(shí)候的重量了，人瘦了也感覺(jué)身體輕松了，就是果爸要破費(fèi)了，以前的褲子都穿不了了，要買新的了。

9月29日 對(duì)話

這幾天發(fā)現(xiàn)果果的語(yǔ)言能力和理解能力又有提高，經(jīng)常自己背一大段完整的故事，還分角色給我，讓我說(shuō)。有時(shí)候我和別人聊天的話，他能用他的方式給我提問(wèn)，而且會(huì)給自己找臺(tái)階了，比如他吃了一會(huì)兒，不想吃飯就去玩了，過(guò)一會(huì)兒又想吃了，就跟我說(shuō)，媽媽你問(wèn)問(wèn)小寶寶還想吃飯嗎？最近周圍的朋友懷老二的比較多，所以經(jīng)常討論小弟弟和小妹妹的問(wèn)題。昨天高峽阿姨和家寶姐姐來(lái)玩，我們讓果果說(shuō)高峽阿姨肚肚里是小弟弟還是小妹妹，今天晚上我們兩個(gè)聊天的時(shí)候，他突然問(wèn)我：“媽媽，你肚子里有小弟弟，小妹妹嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有啊。你想要小弟弟，小妹妹嗎？”果說(shuō)：“不想要。”他又問(wèn)：“媽媽，我的肚肚里有什么��？”我說(shuō)：“你的肚肚里有肉。”他又問(wèn)：“媽媽，肚子里的小妹妹和小弟弟能吃嗎？”(估計(jì)，他認(rèn)為肚子里的東西都是吃進(jìn)去的)我說(shuō)：“不能吃，果果小時(shí)候也在媽媽肚子里，長(zhǎng)大了就出來(lái)了。”然后，他就說(shuō)：“媽媽，你問(wèn)小寶寶還想進(jìn)你肚子里嗎？”我按他的要求問(wèn)他，他緊張地說(shuō)：“媽媽我不想進(jìn)你的肚子里，我想上幼兒園，還想在家里玩一會(huì)兒。”樂(lè)得我啊，我問(wèn)他：“你是不是怕媽媽給你吃了啊。”

果果這兩天有兩次看到我MSN上的字或者書上的字，能認(rèn)出他認(rèn)識(shí)的。我意識(shí)到可以讓他認(rèn)認(rèn)字了。來(lái)之前，他能認(rèn)20多個(gè)字了，到這里都忘了。于是按果爸的建議，講故事的時(shí)候，把字寫在小黑板上。以后我們又多了一個(gè)消磨時(shí)間的項(xiàng)目了。

10月27日 法語(yǔ)啊，法語(yǔ)

十一周的COFI終于告一段落了。今天考試，雖然早就聽(tīng)說(shuō)不難，想不過(guò)都不容易，但是還是很用心去復(fù)習(xí)，就算是對(duì)自己的交代吧，當(dāng)學(xué)生也當(dāng)了27年了，從來(lái)沒(méi)有這么落后過(guò)呢。

法語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)一直很遙遠(yuǎn)，也可以說(shuō)我一直很排斥法語(yǔ)。覺(jué)得英語(yǔ)夠用了，沒(méi)有必要一大把年紀(jì)了還來(lái)重新學(xué)一門可能只能在魁北克用到的語(yǔ)言。當(dāng)初打算讀COFI主要是考慮經(jīng)濟(jì)方面的原因，找個(gè)事情做，還可以有收入。當(dāng)時(shí)的目標(biāo)是能夠堅(jiān)持幾天算幾天，因?yàn)镃OFI對(duì)時(shí)間的要求很嚴(yán)格，請(qǐng)假不能超過(guò)五天。剛上課的時(shí)候，我們還沒(méi)有搬家，第一天上課，六點(diǎn)起床，七點(diǎn)出門。果果到幼兒園又哭了。之后的兩個(gè)星期，每天都是這樣子，放學(xué)后去接果果，路線是一個(gè)三角形，每天的日程排得滿滿的。和另外一個(gè)也是一個(gè)人帶孩子讀COFI的同學(xué)聊天，我們都有同樣的感覺(jué)，有的時(shí)候真想哭，不是悲傷，而是一種心情發(fā)泄。我們都想當(dāng)好學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，但是就是沒(méi)有時(shí)間看書，真沒(méi)有辦法。

因?yàn)橐稽c(diǎn)基礎(chǔ)都沒(méi)有，剛開(kāi)始的幾周，每天都是在云里霧里，最重要的是沒(méi)有學(xué)過(guò)音標(biāo)，一讀就老是想讀成英語(yǔ)，而且一想說(shuō)話，腦子里都是英語(yǔ)，根本找不到法語(yǔ)的詞。比較幸運(yùn)的是，我們的教授和助教都是非常好的人，讓你覺(jué)得不好好學(xué)習(xí)都對(duì)不起他。慢慢地，聽(tīng)懂的多了，很多時(shí)候感覺(jué)老師說(shuō)的詞很熟悉但是就是想不起來(lái)什么意思，后來(lái)慢慢地看書，然后恍然大悟，喔，原來(lái)是這樣啊。都說(shuō)法語(yǔ)是貴族語(yǔ)言，現(xiàn)在我終于明白了，老百姓渴了，就著水龍頭就喝了，貴族喝不同的東西要用不同的杯子，法語(yǔ)就是每個(gè)詞都分陰陽(yáng)，每個(gè)動(dòng)詞對(duì)應(yīng)不同的主語(yǔ)都要變。有時(shí)候看書時(shí)，真想撞墻，難道法國(guó)人的記憶力都這么好嗎？真正有感覺(jué)是做了一個(gè)關(guān)于MON PAYS D'ORIGINE (我的祖國(guó))的PRESENTATION后，很用心地做了，同學(xué)和老師都覺(jué)得很有趣，讓我也覺(jué)得能用另外一種語(yǔ)言表達(dá)自己是件很快樂(lè)的事。還有就是法語(yǔ)歌都特別好聽(tīng)，特別是小孩唱出來(lái)的歌，真是天籟之音。

本以為能堅(jiān)持上完一級(jí)就算了，現(xiàn)在打算繼續(xù)讀下去了。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/417212.html

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