前言:針對(duì)現(xiàn)在的孩子,獨(dú)生子女往往占有一半以上,不同的家庭有著不同的經(jīng)濟(jì)來源,許多的家長都是很怕自己的孩子吃虧,對(duì)于孩子的零花錢給的多了吧其養(yǎng)成鋪張浪費(fèi)的習(xí)慣,給的少了吧又怕孩子受到委屈,到底給多少才算是合適的呢?

什么才叫“合適的零花錢”,這里沒有放之四海而皆準(zhǔn)的答案。有諸多因素影響著給孩子零花錢的數(shù)目，包括孩子的年齡、他在財(cái)務(wù)方面的責(zé)任心、周圍其他人的普遍水平。不過，基本的原則是，不應(yīng)少到總讓孩子為缺錢而煩惱，也不應(yīng)多到讓孩子可以不加選擇地買東西。

　　和其他家長聊聊，要給出你認(rèn)為不太過分的數(shù)目，同時(shí)也應(yīng)考慮你孩子和他朋友之間的關(guān)系，太少和太多都會(huì)造成問題。

　　早教中心不要把零花錢和孩子干家務(wù)或給家里出力聯(lián)系在一起�？的螤柎髮W(xué)的著名心理學(xué)教授李?沙克(Lee Salk)博士指出，當(dāng)孩子因家務(wù)勞動(dòng)得到報(bào)酬時(shí)，那他就失去了作為家庭一份子的參與感。孩子本應(yīng)在家承擔(dān)一些日常生活的責(zé)任(比如保持房間整潔、在廚房幫忙等)，不是為了錢，而是因?yàn)榧彝ブ忻恳环葑佣紤?yīng)對(duì)家庭有所貢獻(xiàn)。

　　讓孩子做幾項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)有兩個(gè)主要原因。其一，讓他們感到自己的確在為這個(gè)家作貢獻(xiàn)，而不只是依賴別人；其二，給他們機(jī)會(huì)培養(yǎng)個(gè)人能力，做家務(wù)意味著要為某些事情負(fù)責(zé)。當(dāng)孩子完成一件工作，他應(yīng)該得到家長的認(rèn)可。

　　當(dāng)然，很多富裕家庭都有管家、園丁和其他各種雇來的人來干家務(wù)，所以給孩子找活干并不容易。家長或許可以列個(gè)可以計(jì)價(jià)的家務(wù)清單，比如洗車，打掃車庫、地下室或閣樓，修理小東西，或照看小孩。如果孩子沒到周末已經(jīng)把一周的零花錢花完了，想多得到點(diǎn)錢，他們可以從這單子找個(gè)工作來做。

　　早教網(wǎng)當(dāng)孩子到了一定年齡時(shí)，應(yīng)該鼓勵(lì)他們?nèi)ゴ蛄愎�來掙些生活費(fèi)。工作能讓孩子更直觀地理解錢的價(jià)值，因?yàn)樗麄儽仨毟冻鰰r(shí)間和勞動(dòng)來換取錢。同時(shí)工作還更能讓孩子感到自己有能力，能駕馭自己的生活�？傊�，工作能讓他們從小認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義：勞動(dòng)可以帶來報(bào)償、鼓勵(lì)和挑戰(zhàn)，更重要的是，勞動(dòng)可以換來一種覺得生命更有意義、更為值得和更加持久的滿足感。

總結(jié):無論家庭是富裕還是貧困,對(duì)于孩子,父母都應(yīng)該培養(yǎng)其自主的能力,讓孩子明白付出了才會(huì)有收獲,也讓孩子償?shù)搅擞米约旱暮顾畵Q來的成就,相信這對(duì)于孩子今后的成長會(huì)有很大的幫助,與特殊的意義!

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