前言：沒有規(guī)矩不能成方圓，在孩子小的時(shí)候我們就應(yīng)該讓他們知道什么能做什么不能做。在教育時(shí)我們不應(yīng)該對(duì)于孩子過于苛刻，但是涉及到原則的問題一定要堅(jiān)定立場，嚴(yán)肅的處理，這樣孩子在下次發(fā)生同樣的狀況時(shí)才不會(huì)再犯錯(cuò)。
　　
　　在做危險(xiǎn)的事時(shí)
　　　　
　　防患于未然是最保險(xiǎn)的，要堅(jiān)決制止把手捅進(jìn)電源插座里、玩火柴等危險(xiǎn)行為，更不要讓孩子從陽臺(tái)上開著的窗戶里扒身外探。一旦發(fā)現(xiàn)孩子這樣做，成人絕對(duì)不能姑息縱容，要立即果斷地說“不可以”。
　　
　　超越規(guī)則時(shí)
　　
　　孩子需要一定的規(guī)則，這既能讓孩子明確是非對(duì)錯(cuò)的觀念，還可以培養(yǎng)孩子的自我約束和控制能力。倘若你平時(shí)要求孩子吃完飯后才開電視，但是今天他 就是不好好吃飯，而且還非得看動(dòng)畫片，那么這個(gè)平日里他一直遵守的規(guī)定就不應(yīng)該有例外。否則，這個(gè)頭一開，以后他還會(huì)這樣反復(fù)要求。規(guī)則就是要養(yǎng)成和加強(qiáng)孩子對(duì)行為的調(diào)節(jié)能力，這樣他才會(huì)和同伴進(jìn)行合作和游戲。
　　
　　推卸責(zé)任時(shí)
　　
　　即便是再小的孩子，都知道犯了錯(cuò)誤是件令他害怕的事情，他會(huì)為了逃避懲罰而推卸責(zé)任，乃至說謊話。這時(shí)，大人就要對(duì)他的這種行為說“不”，告訴他這種做法是錯(cuò)誤的，每個(gè)人都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任。
　　
總結(jié)：每個(gè)家庭的教育方式都有各自的特點(diǎn)，并不是要照搬別人的模式，只要我們掌握基本的原則就可以了。在生活的磨合過程中，我們就會(huì)逐漸找到自己的定位，從而更好的教育孩子。

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