導(dǎo)讀:爸媽們知道嗎,孩子的創(chuàng)造力在4-5歲時(shí)最為發(fā)達(dá),所以,爸媽可以在這一時(shí)期加強(qiáng)對(duì)孩子創(chuàng)造力的培養(yǎng)。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)“想像力比知識(shí)更重要”。心理學(xué)家認(rèn)為,兒童的想象能力4~5歲最發(fā)達(dá),因此,這個(gè)時(shí)期培養(yǎng)幼兒的想像力和創(chuàng)造力十分重要。
引導(dǎo)孩子欣賞美的玩具、工藝品、自然風(fēng)景和建筑等,接受自然美和藝術(shù)美的熏陶,并進(jìn)行模仿和創(chuàng)造。家長(zhǎng)還可以創(chuàng)造機(jī)會(huì)帶孩子參觀各種美術(shù)展覽。跟孩子一起評(píng)論哪件作品美,美在哪里,培養(yǎng)孩子的審美能力,激發(fā)孩子對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。或者,帶領(lǐng)孩子做簡(jiǎn)單的科學(xué)實(shí)驗(yàn),跟孩子一起討論,這個(gè)現(xiàn)象為什么會(huì)是這樣呢?它的原理是什么呢?在動(dòng)手過(guò)程中培養(yǎng)孩子的探索精神,激發(fā)孩子對(duì)科學(xué)的興趣,為將來(lái)打好基礎(chǔ)。
教孩子多觀察身邊的事物。鼓勵(lì)孩子用各種安全的工具進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。使幼兒知道同一事物可以用不同的現(xiàn)象來(lái)表示,也可以幫助幼兒了解各種工具的性能特點(diǎn)。家長(zhǎng)還可以收集孩子的作品,為孩子辦個(gè)人成果小展覽,請(qǐng)客人來(lái)欣賞,以培養(yǎng)孩子對(duì)動(dòng)手活動(dòng)的興趣。
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