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數(shù)數(shù)巧學(xué)數(shù)概念(一)
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
智力開發(fā)
來源:
逍遙右腦記憶
比較數(shù)數(shù)
A對應(yīng)比較數(shù)數(shù)
把要比較的兩組物體一一對應(yīng)排列,讓寶寶直接觀察兩組物體,從一樣多到不一樣多,再到一樣多的變化和數(shù)之間的關(guān)系。
例如:重疊對應(yīng)比較,一只茶杯一個杯蓋,寶寶看出一只茶杯和一個杯蓋是一樣多的,1和1一樣多。
添上一只茶杯.這時茶杯為2,杯蓋為1.茶杯比杯蓋多,杯蓋比茶杯少,茶杯多1,杯蓋少1,2比1多1,1比2少1;
再添上一個杯蓋,這時2只茶杯和2個杯蓋一樣多了,2和2一樣多。依此類推。
這樣比較數(shù)數(shù),容易讓寶寶理解前后數(shù)之間的關(guān)系。
B不對應(yīng)比較數(shù)數(shù)
把兩組物體不規(guī)則地擺放,讓寶寶邊數(shù)邊比較。如圖4,讓他看看有幾只大皮球,有幾只小皮球,它們是不是一樣多?寶寶知道它們是一樣多后,再出現(xiàn)圖5,比比兩只大皮球和三只小皮球是否一樣多。
不對應(yīng)排列比較數(shù)數(shù)難度更大,這要求有較強(qiáng)的觀察力、空間感知力和細(xì)致的分析綜合能力。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/452077.html
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