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我不是萱萱,我是白貓偵探
編輯:
路逍遙
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“媽媽,我不是萱萱,我是白貓偵探,是一只漂亮的白貓,你明天早上叫我的時(shí)候,可別叫我萱萱,要叫我白貓呀。千萬(wàn)記!”3歲半的女兒自從看了《黑貓警長(zhǎng)》的動(dòng)畫片后,就立刻被白貓偵探和黑貓警長(zhǎng)吸引住了,她每天都要和我討論故事情節(jié),上演貓警長(zhǎng)抓老鼠的游戲,還有一大堆有趣的問(wèn)題等我回答……
夜里的笑聲
“媽媽,為什么黑貓白貓都是貓?”小孩的問(wèn)題有時(shí)看起來(lái)很可笑、幼稚!昂谪埌棕埉(dāng)然都是貓了,它們只是顏色不一樣罷了;就像爸爸是男的、媽媽是女的、你是小孩,但是都叫人一樣!蔽倚χ鴮(duì)她說(shuō)道。
我問(wèn)她:“你為什么只喜歡白貓?”“因?yàn)榘棕埌籽,白貓像穿著白紗裙,她漂亮又能干。”我又?wèn)道:“你難道不喜歡黑貓警長(zhǎng)嗎?”“喜歡,但是它太黑了,眼睛還瞪得那么大,黑不溜秋的。”原來(lái),女兒喜歡白貓是因?yàn)樗痢km然她對(duì)黑貓的功勞非常認(rèn)同,但她就是不當(dāng)黑貓警長(zhǎng)。甚至到晚上睡覺(jué)時(shí),我只要一說(shuō):“萱萱,你快睡覺(jué)就能夢(mèng)見白貓,真正地當(dāng)上白貓!彼秃芸扉]上眼睛,自己?jiǎn)为?dú)在屋里睡覺(jué),夜里還常常咯咯地笑出聲來(lái),一天凌晨4點(diǎn)鐘,小家伙又咯咯地笑起來(lái),我問(wèn)她是不是當(dāng)上白貓了,她笑著說(shuō)道:“是的。”這真是日有所思,夜有所夢(mèng)呀。
“白貓”結(jié)婚
一天,萱萱一大早就說(shuō):“快起來(lái),要不就晚了。”真是有些神經(jīng)兮兮!“上哪去呀,這么著急?”我問(wèn)道!拔医Y(jié)婚呀!保ā逗谪埦L(zhǎng)》中有一段螳螂結(jié)婚的故事)“跟誰(shuí)結(jié)婚?”“黑貓呀,他一會(huì)兒就來(lái)了!彼J(rèn)真地說(shuō)道。“那你快去刷牙洗臉。” “他要來(lái)了怎么辦呀?”她還很著急!澳蔷妥ゾo時(shí)間,你總不能臟兮兮地就去結(jié)婚呀。”她趕快跑到衛(wèi)生間去刷牙。
“你結(jié)婚要請(qǐng)爸爸媽媽同意呀!蔽姨嵝阉。“可今天就是結(jié)婚的節(jié)日呀。我和黑貓警長(zhǎng)都說(shuō)好了,今天要結(jié)婚的,所以我就穿白紗裙;不穿裙子不行,因?yàn)榇┤棺悠粒Y(jié)婚就要穿裙子。”她邊照著鏡子邊說(shuō)。“但是黑貓還不到3歲半,他才3歲,比我小,還比我矮一些!彼肿匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。
“黑貓來(lái)了,我們還要去公園呢!陛孑娉酝觑埨^續(xù)演繹黑貓與白貓的婚禮!拔揖彤(dāng)黑貓吧!卑职职阉e過(guò)頭頂逗她!澳悴皇呛谪垼銈(gè)子太高了,黑貓3歲,個(gè)子跟我一樣高。”萱萱一副蠻認(rèn)真的表情。我和他爸爸都樂(lè)呆了。
游戲——抓老鼠
我在電腦上敲字。萱萱在一旁玩抓老鼠的游戲!扒懊姘l(fā)現(xiàn)一只耳,我去把它抓來(lái)。”她跑到客廳里雙手一抓,跑回書房,遞給我一根筆。“看,我抓住老鼠了,你吃吧!彼选袄鲜蟆狈诺轿业难矍啊!皨寢,你跟我一起去抓老鼠吧?”“媽媽還有一篇文章沒(méi)寫完,等會(huì)兒好嗎?”我看了看她說(shuō)道!澳呛冒,你在家?guī)臀铱粗∝垼胰プダ鲜!彼f(shuō)著,做了一個(gè)遞給我什么東西的姿勢(shì)!靶∝埾铝艘粋(gè)蛋!薄靶∝堖下蛋,不對(duì)吧。它不是直接生小貓嗎?”我笑著說(shuō)道!拔也皇窃谕嬗螒騿,是假裝的!彼残α。我明白她的用意——萱萱喜歡貓偵探,又喜歡玩生蛋的游戲,所以就把它們兩個(gè)組合在一起了。還是蠻有創(chuàng)造力的嘛!
黑貓為什么是警長(zhǎng)
“媽媽,黑貓為什么是警長(zhǎng)?為什么白貓和白鴿偵探都要聽他的?”“因?yàn)樗蔷L(zhǎng)呀,它的主意最多,也非常勇敢。”“那白貓偵探呢?”“也很勇敢!薄澳菫槭裁窗棕堃惨牶谪埦L(zhǎng)的?”“它是警長(zhǎng),當(dāng)然要聽他的了!钡诙欤孑嬗謬@著這個(gè)主題展開了討論。“媽媽,白貓和白鴿偵探懂得多,還是黑貓警長(zhǎng)懂得多?”“他們懂得都很多!薄澳呛谪垶槭裁催要教白貓呢?”“他們只是知道的不一樣,會(huì)的本領(lǐng)也不一樣。就像你和芳芳一樣,你會(huì)講‘黑貓警長(zhǎng)’的故事,芳芳會(huì)講‘小飛象’的故事,可是你們兩個(gè)人都很聰明;有的人跑得快,有的人跳得遠(yuǎn)……黑貓警長(zhǎng)很善于指揮大家,主意也都非常好;能打敗敵人,所以大家都聽他的。”我解釋道。萱萱想了想說(shuō)道:“比如,這兒有三條路,一個(gè)人要走這條路,一個(gè)人要走那一條。我就說(shuō),你們要走中間的一條路!蔽艺f(shuō):“那你要告訴大家為什么要走中間呀,說(shuō)出原因大家才會(huì)聽你的!彼f(shuō):“因?yàn)橹虚g沒(méi)有大灰狼,比較安全。我想大家會(huì)聽我的。”
黑貓警長(zhǎng)與螳螂
《黑貓警長(zhǎng)》中有一段是螳螂結(jié)婚的故事,一天,萱萱就螳螂新娘婚后把螳螂丈夫吃掉這個(gè)問(wèn)題跟我討論起來(lái)。
“為什么螳螂姑娘要把她丈夫吃掉呀?”“這是螳螂的
生活
習(xí)性!薄八鼮槭裁匆@樣?是不是螳螂新郎一結(jié)婚就死了?”“螳螂結(jié)婚了,螳螂姑娘要把螳螂新郎吃掉,是為了產(chǎn)卵。這樣可以保證她的營(yíng)養(yǎng)!
“黑貓警長(zhǎng)怎么不知道這個(gè)事呀,他為什么以為是一只耳干的?”
“一個(gè)原因大概是因?yàn)橐恢欢偸亲鰤氖拢粋(gè)原因是黑貓警長(zhǎng)沒(méi)有那方面的經(jīng)驗(yàn)吧!
“那它為什么不知道呀?”
“誰(shuí)也不可能什么事情都知道,黑貓警長(zhǎng)后來(lái)看書就知道了!
“是書告訴它的嗎?”“是的,書上有很多知識(shí)!
媽媽的感悟
萱萱探究和學(xué)習(xí)的欲望非常強(qiáng)烈,圍繞故事提出了很多問(wèn)題,并和我逐一討論,也正是這些問(wèn)題的提出才促使她進(jìn)行更深入地思考,不僅發(fā)展了她的語(yǔ)言,還促進(jìn)了她的思維。從萱萱每次看故事后的不同提問(wèn)中可以看出,每一次的重復(fù)都會(huì)有不同的收獲。她在重復(fù)中不斷產(chǎn)生新的問(wèn)題和新的觀點(diǎn),并把新的觀點(diǎn)和她大腦中已有的知識(shí)聯(lián)系、整合起來(lái),建構(gòu)出了新的知識(shí)。其實(shí),我們也不妨跟孩子學(xué)一學(xué)這種對(duì)事物總保持著強(qiáng)烈的興趣和耐心的執(zhí)著勁兒,不僅要知所以然,還要知其所以然,還可以經(jīng)常把問(wèn)題拿出來(lái)和別人討論一下,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的思維水平又上了一個(gè)臺(tái)階。
萱萱就是這樣一個(gè)可愛的女孩兒,關(guān)于她感興趣的話題,就總有一大堆問(wèn)題等著我。我則常常被她的稚語(yǔ)打動(dòng),也正是這個(gè)可愛的小人兒,讓我仿佛又回到了充滿想象和憧憬的童年,是她,重新開啟了我作為一個(gè)成人的求知好問(wèn)的心扉。我也漸漸地意識(shí)到,如果我們像孩子那樣,保持一份童心,留有一些童趣,就會(huì)發(fā)現(xiàn),世界原來(lái)如此精彩!
文/ 姜聚省
本文由《母子健康》提供
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/465736.html
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