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孩子太依戀母親怎么辦(下)
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我的兒子已經(jīng)22個(gè)月了,剛剛送
幼兒
園2個(gè)星期了,現(xiàn)在他表現(xiàn)得最突出的現(xiàn)象就是一切都說(shuō)“不”,和過(guò)于依戀我:家里的一切親戚朋友他都不跟,這與以前是截然相反,以前他很熱情,見(jiàn)人就能主動(dòng)問(wèn)好,而現(xiàn)在我若說(shuō):“快叫姥姥好。”他則說(shuō):“不姥!”見(jiàn)小朋友抬手就想打,而且不跟爺爺,甚至爸爸,只跟我一個(gè)人,我想這與平時(shí)家里人很少有時(shí)間與他玩所致,可是我又不能改變這種現(xiàn)狀,請(qǐng)告訴我該怎么辦?
4、 當(dāng)然,對(duì)有些事無(wú)法讓他選擇的,就要堅(jiān)持你的意見(jiàn)。比如現(xiàn)在要回家吃飯了,就不要說(shuō):“寶寶,咱們現(xiàn)在回家吃飯了,好嗎?”可以說(shuō):“寶寶咱們現(xiàn)在回家吃飯了,爸爸已經(jīng)在等了”,說(shuō)完,就把他領(lǐng)回家。
5、 不要給太多的命令,不要像老板一樣,最好有點(diǎn)靈活性,有點(diǎn)鼓勵(lì)的意思。比如在吃飯的時(shí)候,不要說(shuō):“你得坐在這兒”,最好說(shuō):“寶寶,你坐在這張椅子上,它
高一
點(diǎn),我好看著你吃”。
6、 不能和孩子對(duì)著干,他說(shuō):“不”,你也說(shuō)“不”,用不了兩三個(gè)回合,你就敗下陣來(lái),這就糟了。對(duì)孩子說(shuō)和“不”,要善于疏導(dǎo)、要轉(zhuǎn)移注意,問(wèn)題就會(huì)容易解決些。
7、 對(duì)孩子的服從行為要大力表?yè)P(yáng),讓他有對(duì)比。家長(zhǎng)往往忽略這一方面,而這一方面更有用。
8、 不要失去冷靜,不要懲罰逆反,尊重孩子說(shuō)“No”的權(quán)利。
9、 當(dāng)你決定對(duì)某一件事說(shuō)“不”了,就要堅(jiān)持到底。比如孩子要玩爸爸的手機(jī),他已經(jīng)拿在手里了,你和他要,他不給,而這個(gè)東西他又不應(yīng)該玩。你必須堅(jiān)決地說(shuō):“寶寶,這個(gè)你不能玩,給媽媽,媽媽給你音樂(lè)盒子玩(這也是他喜歡的)”,他如仍不肯放下,則要把手機(jī)拿下,一邊說(shuō):“剛才爺爺打電話來(lái)讓我們星期天去玩,咱們現(xiàn)在就給他回電話,說(shuō)我們?nèi),好嗎?”千萬(wàn)不能讓他玩下去。
10、 有的時(shí)候要解釋你說(shuō)“不”的理由,簡(jiǎn)單的理由,他能聽(tīng)得懂。比如他不洗手,說(shuō)“不洗”。你可以解釋說(shuō):“你不洗手,沙子會(huì)弄到眼睛里去了”;又比如他要碰取暖爐,你不讓他去,他說(shuō)“不,去”。你可以解釋說(shuō):“取暖爐是燙的,會(huì)燙著你,手會(huì)疼”。
現(xiàn)在再談?wù)劦诙䝼(gè)問(wèn)題:過(guò)于依戀母親。
兒童對(duì)母親的依戀行為是母子聯(lián)結(jié)(mother-child bond)密切的表現(xiàn),對(duì)一個(gè)兒童心理健康成長(zhǎng),有著重要的作用。但如果依戀母親到“排他”(其他人?也不要)的程度,那也不好了。
家長(zhǎng)常常為孩子離不開(kāi)自己而困惑。你以為他愈大愈少依賴你吧!他卻愈來(lái)愈依賴你。他也想自己闖天下,但剛出去,馬上又縮回來(lái)了。對(duì)于一個(gè)快兩歲的孩子來(lái)說(shuō),他在一段時(shí)間內(nèi),要徘徊于獨(dú)立-不獨(dú)立、自己闖天下-在你身邊更安全之間,這是成長(zhǎng)過(guò)程中必然會(huì)出現(xiàn)的事。
這是一個(gè)很難的轉(zhuǎn)折年齡,你要注意不給他太多的保護(hù),也不能給太少的保護(hù),要給他愛(ài),也要給他鼓勵(lì),他才會(huì)放心離開(kāi)你向外求發(fā)展。
對(duì)待過(guò)分依戀母親的行為,可以這樣試試:
1、 你出門以前,一定要向孩子保證肯定回來(lái)。有許多孩子以為一個(gè)親愛(ài)的人走了,就消失了,所以纏住他,不讓走。
2、 孩子得到的注意多了,他就會(huì)平靜,所以當(dāng)你在家時(shí),應(yīng)盡量花時(shí)間和他玩,這樣,當(dāng)你有時(shí)必須離開(kāi)他時(shí),他也可以接受了。
3、 你離開(kāi)他不能太久,應(yīng)該常常出現(xiàn)(出門買東西,趕快回來(lái)),同時(shí),給他一個(gè)人可以玩的玩具(如積木、毛絨玩具等),鼓勵(lì)他一個(gè)人玩。你回來(lái)后要對(duì)他說(shuō):“我回來(lái)了”,讓他感到你沒(méi)失言,以后即使你不在家,他也會(huì)感到“媽媽一會(huì)兒就回來(lái)了”,有一定的安全感。
4、 自己出去時(shí),要自然,不要把自己的焦慮傳給孩子,離開(kāi)他時(shí)要微笑,聲音要輕柔。
5、 家庭成員,包括孩子爸爸、奶奶、姥姥、爺爺、姥爺?shù),如果在家,?yīng)該把孩子推向他們,讓孩子和他們多接觸,有助于建立感情。
6、 平時(shí)盡量在他耳朵里灌輸XX(爸爸、姥姥……)對(duì)他好、喜歡他的一些話,讓他對(duì)XX有比較深的、好的印象,這比什么都重要。
7、 在假期或閑暇時(shí)間,盡量讓孩子和大家在一起,所謂日親日近,日遠(yuǎn)日疏也。有時(shí)孩子不理會(huì)他們,這也沒(méi)有關(guān)系,只要家人對(duì)他表現(xiàn)出真愛(ài)、真關(guān)心,和他玩得多,他會(huì)喜歡他們的。
8、 他怕你離開(kāi)后就消失了,不再看見(jiàn)了,所以往往很緊張。一旦看見(jiàn)你,就纏住不放,這是正常發(fā)展的過(guò)程,只要他感受到愛(ài),這種情況會(huì)逐漸減少以致消滅的。
9、 這種依戀母親的行為,在有的孩子那里消失得比較快,但在有的孩子那里卻會(huì)延續(xù)到學(xué)前年齡或更晚,這不要緊,多接觸人會(huì)有好處,孩子終于會(huì)達(dá)到社會(huì)化的。
10、 與愛(ài)人共享做父母的樂(lè)趣和責(zé)任,不要在愛(ài)人面前表示孩子喜歡自己,甚至驕傲。應(yīng)該共享、盡量讓孩子喜歡你們兩個(gè)人,而不是你一個(gè)人。
11、 可以完全離開(kāi)三五天,讓爸爸照看他,有時(shí)會(huì)使爸爸和他建立緊密的關(guān)系,他就不那么纏你了。父親來(lái)看他,也許由于不同的育兒方式,使孩子的
生活
更豐富、更充實(shí),你回來(lái)以后,他甚至還會(huì)和爸爸更親呢!
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/467377.html
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