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路逍遙
關(guān)鍵詞:
兒童潛能開發(fā)
來源:
逍遙右腦記憶
我家兒子樂樂剛滿五歲,天性好動。一次我和他乘坐公交車回他奶奶家,他坐在我旁邊一會兒問問這一會兒問問那?粗嚧巴怙w馳而過的各種事物更是手舞足蹈,小屁股老坐不住,在那躍上躍下。
他的舉動惹得全車的人對我投來異樣的眼神,原來就有點暈車的我,心頭更是難受。我本想用嚴厲的言語制止他的行為,但又怕他鬧得更厲害。于是,我心生一計,我裝作暈車非常難受的表情,摟著兒子附在他耳邊悄悄與他商量:“寶貝,媽媽暈車,心里很難受,頭也很痛,想閉上眼睛休息一會兒,你幫我照看一下包包,幫忙看著站點,等會兒該我們下車了,你就叫醒我。好嗎?”
沒想到,兒子欣然同意了,并立馬提起我的包包抱在他胸前。一副小大人似的表情:“媽媽,你就放心睡吧,到站了,我叫你!蔽倚牢康卦趦鹤幽橆a上親了一下,并豎起大拇指對他說:“寶貝,你真不愧是我家的小小男子漢,有你,我放心!
然后,我就假裝閉上眼睛心安理得地睡覺了。我瞇著眼睛偷看,這小子還真就乖乖地坐著,認真地盯著車窗外。就這樣,他一直靜靜地坐在位子上為我保駕護航,直到十幾分鐘后我們到站了,他才興奮地叫著:“媽媽,快醒醒,該我們下車了!毕萝嚭,我沒有忘記說聲:“寶貝,謝謝你!。”
我想兒子之所以突然變得乖乖的,源于我采用了商量的口氣,并有求于他“幫忙”,一下拉近了我們之間的距離,因為幫忙,彼此是平等的,并且?guī)兔Φ娜诉帶有優(yōu)越感,事情做成了,還有一種成就感。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/472162.html
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