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培養(yǎng)寶寶獨立進餐三部曲
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
兒童潛能開發(fā)
來源:
逍遙右腦記憶
2歲的孩子開始有一定的獨立能力,喜歡嘗試著自己做些事情,此時家長要注意孩子獨立性的培養(yǎng),鍛煉孩子自我服務的能力。讓孩子獨立吃飯,是
幼兒
時期最基本的
生活
自理能力訓練。
①培養(yǎng)孩子使用餐具和獨立吃飯
吃飯前讓孩子將手洗干凈,自己拿勺或筷子坐在家長身旁一起吃飯。初學時,孩子手的動作不太協(xié)調(diào),容易灑飯,弄臟衣服。這是初學時每個孩子共同存在的問題,家長不要責罵他,要耐心地幫助孩子,教給孩子拿勺、筷的正確姿勢,讓孩子模仿家長的動作,把飯一口一口送進嘴里。家長可以給孩子夾菜、添飯,但不要喂,鼓勵孩子自己吃,同時稱贊菜的好味道,說寶寶吃了能長高等,以促進孩子積極進食的情緒,盡快掌握自己吃飯的技能。
②養(yǎng)成良好的飲食習慣
吃飯時不要讓孩子邊吃邊玩,邊吃邊看電視,要專心致志。每次給孩子少盛一些飯,讓孩子能夠吃完,以免剩在碗里形成浪費糧食的習慣。培養(yǎng)孩子愛吃各種食物,不挑食,不偏食。
③不要讓孩子獨占食物
進餐時,餐桌上好吃的飯菜要按人分份,教育孩子要懂得分享,禮讓別人,防止孩子養(yǎng)成一切自己優(yōu)先、獨占食物的不良習慣。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/493495.html
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