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做了父母該怎樣學習?
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
父母學堂
來源:
逍遙右腦記憶
其實現(xiàn)在的父母還是比較注重學習的,尤其是新手爸媽,希望能夠用最科學的方法養(yǎng)育孩子,所以很多人從剛一懷孕就開始看書:每個懷孕階段的發(fā)育指標、需要補充哪些營養(yǎng)、需要注意什么……在孩子很小的時候(尤其是1歲以內(nèi)),媽媽們也很密切關注與孩子成長發(fā)育各方面相關的知識。
可以說,媽媽們在看得見摸得著的方面,大都很注意科學的方法,希望能盡可能滿足孩子的生長發(fā)育需要,給予孩子充足的營養(yǎng)。但是,當孩子逐漸長大,尤其是2歲以后,階段性的成長不是那么明顯、自我意識開始出現(xiàn)以后,一些媽媽就忽略了學習,按照自己的感覺、按照習慣性做法去帶孩子,沒有很好地關注孩子的心理發(fā)展和教育方面的問題。
相比孩子的身體健康,讓孩子保持心理健康以及樹立科學的教育觀念,同樣是非常重要的,F(xiàn)在有很多關于兒童教育和心理方面的書,有關“要不要多看一些書,要不要了解孩子的內(nèi)心世界,能不能照著書本和專家的意見來養(yǎng)孩子”這些問題,其實媽媽們一直都有討論。我本人因為在做母親以前,對養(yǎng)育知識、兒童心理和教育等方面都一無所知,所以通過書本方式學習得比較多,可以算是“照著書本養(yǎng)孩子”的那類父母。當然,我不是倡導那種教條地按照書本養(yǎng)孩子的做法,而是探討做了父母到底應該如何學習的問題。
我認識一位很優(yōu)秀的人,生長在一個小山村,他的母親不認字,他的兄弟姐妹無論是學業(yè)上還是做人方面,都很出色。這是不是說,不學習也可以養(yǎng)好孩子呢?
我曾經(jīng)向媽媽們推薦了一些育兒方面的書籍,很多朋友給我留言寫了她們讀后的感受,從這些留言以及我和一些網(wǎng)友媽媽的交流可以看出,在“育兒用不用看書學習”的問題上,目前有三種類型的父母:
類型一看書學習之后頓悟
引用一位網(wǎng)友媽媽在我博客里的留言:
非常感謝你的推薦!這幾天突擊看完了《愛和自由》、《捕捉孩子的敏感期》、《誰拿走了孩子的幸福》,感觸很深,對孩子充滿了愧疚。我的女兒已經(jīng)4歲8個月了,許多書上提到的孩子執(zhí)拗、不可理喻的行為都在她身上發(fā)生過,而我好多次都是以那種鋼鐵般的態(tài)度來制止她,還總是以此作為我不嬌慣孩子的佐證,很是得意!太對不起孩子了!孩子剛出生時我還知道以書為師,學著去了解她、照料她,1歲以后卻丟掉了這個方法,摸著石頭過河,走了這么久的夜路,耽誤了孩子許多美妙的體驗和成長的契機,說不盡的后悔呀!
像這位網(wǎng)友媽媽那樣,能夠深刻反思自己的行為并加強學習,是非?少F的。還有更多父母,往往是在孩子出現(xiàn)一些問題的時候才會想起學習,才開始思考和面對問題,那個時候,無論是對父母還是孩子都是比較痛苦的。
類型二天生就是好父母
博友明凈曾給我留言說:
我?guī)缀鯊奈凑J真系統(tǒng)看過育兒書籍,因為社會和
生活
已經(jīng)教會了我很多很多,而每一天的閱歷和閱讀,不管是否屬于育兒的范疇,我都會在認真反思之后,用到平常的育兒中去。后來零星看一些育兒書籍和文章片段,發(fā)現(xiàn)基本和我的做法吻合,呵呵。
因為平時和明凈交流得比較多,我還算比較了解她在育兒中的做法和她的一貫理念,和書中提倡的現(xiàn)代育兒觀非常接近。我也認識其他一些這樣的人,即使不學習,也知道如何正確去做。這樣的父母,本能地會有符合孩子發(fā)展需要的做法,那是因為他們的內(nèi)心,與孩子的心靈是相通的,因為孩子的內(nèi)在最純凈、沒有被污染和扭曲過,是最接近人性本質的。這類人要么是天性被保護得很好,要么是后天經(jīng)過了自我修煉、找到了內(nèi)在的自我,所以能夠理解人性的本質,也就能夠理解孩子。我的忘年交好友、童話作家趙明老師也是這樣的人,她的內(nèi)心如孩子般陽光純凈,好好和她在一起時發(fā)自內(nèi)心地喜歡她。因為我自己需要看書才能了解孩子,所以特別羨慕趙老師,她總是知道孩子們心里怎么想的,也知道怎么和孩子相處孩子們最開心,而她自己也有非常非常多的新奇有趣的想法,是一位童心永駐、熱愛學習、充滿活力的長者。
類型三明知該怎么做卻做不到
另一位博友土土的留言很有意思:
書基本上倒是都有,我老公說,有書不代表你認真讀了,即便讀了,不代表你能做出來,我不得不承認他說的是對的。最崩潰的是,隨著孩子年齡增長,自己的語言行動跟書上說的錯誤的行為接近或者一樣的越來越多,道理是都明白了,但是遇到事兒的時候,憤怒就戰(zhàn)勝了理智,耐心更是無從尋找,想來想去,也許應該提高的并不是育兒知識或者理念,而是修養(yǎng),個人修養(yǎng)啊,實際操作中,一切合理的育兒理念的實踐都得建立在寬容跟耐心的基礎上,一想到這個,就又泄氣了。
我自己其實就是這一類型的父母,雖然經(jīng)過學習懂得很多育兒理念,但是往往會在自身狀態(tài)不佳的時候,不由自主地做出自己明知是錯誤的做法,所以需要不斷提醒自己,也需要不斷提升自己。這其實也就是父母和孩子一起成長的過程。
父母學習的三個過程:
我們發(fā)現(xiàn),對于注重學習、關注孩子成長的父母來說,往往會經(jīng)歷這樣三個階段(我自己就是這樣的一個成長過程):
第一個階段為了解決孩子的問題而學習。
第二個階段發(fā)現(xiàn)孩子的問題其實是父母的問題。
第三個階段認識到父母自己需要提升自我,與孩子一起成長。
其實呢,每個父母都要感謝孩子,孩子好比一面鏡子,從孩子身上我們能夠最真實地發(fā)現(xiàn)自身的問題,孩子讓我們更有動力去不斷學習和提升自己。當內(nèi)在的自我提升了之后,我們和孩子的親子關系、我們的家庭關系,都將達到我們內(nèi)心期待的那種和諧與美好。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/495137.html
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