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教爸媽如何做寶寶最好的“玩具”
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
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來源:
逍遙右腦記憶
市場上玩具的種類越來越多,可是任何人造玩具的功效都不能與爸媽對寶寶的影響相比。
“玩耍是寶寶的工作!蓖媸菍殞毰c外在世界溝通的橋梁,透過玩不但可以幫助寶寶發(fā)現(xiàn)自我、探索問題,也滿足了寶寶與生俱來的好奇心,讓他們有機(jī)會表達(dá)自己對事物的看法及態(tài)度。于是爸媽就給自己的寶寶買了很多的玩具,那么這樣是不是就可以滿足寶寶的需要了呢?
爸媽是寶寶最佳的“玩具”
專家指出,0~3歲嬰
幼兒
最好的玩具其實是“人”,寶寶們最需要的并不是那些很貴的玩具,而是皮膚有溫度、能陪著他們一起玩的人。玩具只是玩耍中的輔助物,如果沒有人陪著寶寶玩,他們不會玩得長久,所以可以看到很多寶寶對玩具總是一時興趣,隨后就置之不理,這樣一來
注意力
容易分散,也易導(dǎo)致心理發(fā)育遲緩。所以,年輕的爸媽不管你有多忙碌,都有必要經(jīng)常帶寶寶一起玩,做寶寶的“玩具”又何妨?
做寶寶合格“玩具”之爸媽攻略
當(dāng)爸媽主動參與到寶寶的玩耍中時,可以根據(jù)寶寶月齡的從小到大,陪寶寶做知覺運(yùn)動游戲、想象性游戲、規(guī)則性游戲及技巧性游戲。下面就有一些小攻略提供給年輕的爸媽。
配合玩具“吸引”寶寶
從出生到一歲左右的嬰兒,大致是靠聽、看、觸摸等感官知覺來認(rèn)識他所
生活
的環(huán)境。一歲以內(nèi)的寶寶,可以采用床欄玩具、手搖鈴、固齒玩具、按壓玩具和發(fā)聲玩具等,以刺激寶寶的感官和肢體發(fā)展。但不是把這些玩具扔給寶寶就了事了,玩這些玩具時特別需要爸媽用自己夸張的肢體動作、表情和語言來引起寶寶的興趣。
引導(dǎo)寶寶發(fā)揮創(chuàng)造力
積木玩具是一種建構(gòu)性的玩具,爸媽可以陪著寶寶一起建筑屬于自己的城堡,引導(dǎo)寶寶拼出各種形狀的動物和建筑,這對培養(yǎng)寶寶的創(chuàng)造思考力很有好處,通過此類游戲還能讓親子溝通更和諧。
做寶寶游戲中的人物
1歲以上的寶寶,在玩過家家的游戲時,通常會把他們在日常生活中所感、所見重新呈現(xiàn)出來,并配合語言,從中學(xué)習(xí)與人溝通的技巧,并能獲得角色學(xué)習(xí)和角色認(rèn)同的機(jī)會。爸媽可以變身為寶寶過家家游戲中的某一個“角色”,刺激寶寶模仿和說話的能力,在和寶寶互動中讓其意識到家庭的組成結(jié)構(gòu),只是在這個時候不要拼命灌輸自己的想法,要讓寶寶來控制整個游戲的局面,因為玩耍的時候他們才是游戲的主宰者。
寶寶情緒失控時做寶寶的鎮(zhèn)定劑
當(dāng)寶寶情緒激動或無法入睡時,有些爸媽會讓寶寶抱柔軟的填充玩具幫助寶寶把原本興奮的情緒逐漸松弛下來,其實爸媽完全可以替代這些填充玩具,因為有體溫有心跳的“大玩具”對寶寶來說才是最佳的鎮(zhèn)定劑。
作為寶寶合格的“玩具”陪寶寶玩耍要做到哪幾點(diǎn)呢?
幫助寶寶發(fā)展各階段的基本動作。
培養(yǎng)寶寶的學(xué)習(xí)能力。
引發(fā)并培養(yǎng)寶寶的好奇心、探險性。
讓寶寶獲得滿足感及成就感。
幫助寶寶用言語表達(dá)意思或發(fā)泄情緒。
培養(yǎng)寶寶良好的習(xí)慣。
文/宋怡 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)心理教育中心教師
本文由《聰明寶寶》雜志社提供
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/516472.html
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