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如何讓好奇的寶寶變得更聰明
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
智力開發(fā)
來源:
逍遙右腦記憶
心理學(xué)家認(rèn)為,幼兒在1歲半以前的好奇心多能得到滿足,但是在1歲半之后,父母往往會對孩子的好奇行為采取打壓,孩子的創(chuàng)造能力就在這種打壓之中泯滅了。其實(shí),孩子這種探索的精神應(yīng)該受到鼓勵,他們是在通過不斷地嘗試來學(xué)習(xí)、豐富自己。
保持孩子好奇心的小訣竅
失去好奇心的孩子,一定有一對自以為是的父母,自己的太強(qiáng),也就剝奪了孩子的強(qiáng),這是一件非常得不償失的事情!
1、創(chuàng)設(shè)滿足孩子好奇心的環(huán)境
對孩子來說,在他們的日常
生活
環(huán)境中,到處蘊(yùn)含著可供探索的資源,隨便哪個情境,都可能成為引發(fā)孩子好奇心、誘導(dǎo)孩子提出各種問題的學(xué)習(xí)場所。媽媽要做的首先是消除環(huán)境中的不安全因素,然后就可以依據(jù)孩子的興趣提供各種實(shí)踐材料和工具,放手讓孩子去探索。
2、不要以成人的思維約束孩子
由于年幼寶寶的認(rèn)知有限,可能會有很奇怪、超出成人邏輯的設(shè)想,這個時候媽媽切忌以成人的思維方式來束縛孩子的想象力。比如孩子觀察到絕大多數(shù)落葉掉在地上都是掌心向下,他會認(rèn)為那是落葉寶寶在親吻大地媽媽,媽媽可以鼓勵這個想法,而不必強(qiáng)調(diào)說落葉不是寶寶,落葉只是飄下來,落葉沒有親吻大地。
3、在滿足孩子好奇心的同時,鍛煉孩子的生活能力
好奇的孩子多半有超乎常人的動手欲望,表現(xiàn)為兩歲不到的孩子一定要拿家中的電視遙控器當(dāng)玩具,不給他就大哭大鬧;或者還夠不著水池的孩子,自告奮勇在幫媽媽洗菜、做飯,與其擔(dān)心他們闖禍,破壞遙控器或弄傷自己,不如教給他各種用具的使用方法。只要媽媽因勢利導(dǎo),重要的收獲還包括鍛煉了孩子的生活能力,使他在未來的探索活動中積累了基本的經(jīng)驗(yàn),也更有自信。
4、鼓勵孩子有更多非常規(guī)的玩法
好奇心何以能夠上升為創(chuàng)造力?有時靠的正是一種非常規(guī)的的游戲手段。比如孩子把自己愛吃的怪味豆和魚皮花生埋進(jìn)土里等待發(fā)芽,媽媽不要迫不及待地干涉孩子,試圖將孩子拽回所謂正確的軌道上來,這樣恰恰使孩子錯過了許多發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的機(jī)會。
5、做不知道媽媽,有利于進(jìn)一步激發(fā)孩子的探究心
媽媽對孩子的問題一概敷衍說不知道,當(dāng)然會打壓孩子打破砂鍋問到底的熱情,但若孩子每次問為什么,媽媽都忙不迭地給出標(biāo)準(zhǔn)答案,未必見得是好事,這等于是替孩子省卻了探究的過程,而培養(yǎng)孩子好奇心的最佳方式是教會孩子研究方法,教他學(xué)會思考、學(xué)會去找尋正確的答案。
讓好奇寶寶更加聰明的方式
和孩子一起玩游戲
所有的孩子都有好奇心,這是天性使然,所不同的僅僅是在遇到陌生環(huán)境或者事物時,是否積極投身其中罷了。一些孩子碰到此類情況時,更愿意站在一旁觀察而不是主動獲取切身感受,另一些則不然,他們非常愿意投入其中。
孩子融入感和參與感越強(qiáng),他們所獲得經(jīng)驗(yàn)就越快,也就越能促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)能力的提高。如果發(fā)現(xiàn)孩子不愿意玩玩具,或者玩得非常勉強(qiáng),缺少興趣,那么你就需要做點(diǎn)什么了。試一試那些交互性的游戲吧,可以從流行歌曲或者
詩詞
入手,選一首他所熟悉的歌曲,在你唱的時候故意把最后兩個字漏掉,他就會把它補(bǔ)齊。然后是漏掉一行讓他接……總之,應(yīng)當(dāng)盡你所能地去做些能夠引起他興趣,并且讓孩子樂于參與其中的事情。
小小探險(xiǎn)家
孩子探索周圍世界時,需要父母的幫助和鼓勵。所以,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)些新東西時,一定要及時給予正面的肯定,告訴他你有多高興和吃驚。他會非常樂意看到自己的努力換來熱情的擁抱。這種正面的引導(dǎo)會讓孩子長大以后具有更多的冒險(xiǎn)精神。
當(dāng)然,安全因素是第一位的。因此,作為父母,需要探索得比孩子多一點(diǎn)兒。通常需要考慮的有:使用帶塑料套的安全插座;全面檢查周圍的銳利物,包括替換威脅孩子安全的門窗、碗櫥鎖件;在樓梯出入口、開放式陽臺、窗臺等處設(shè)置安全門。
小腦瓜轉(zhuǎn)起來
提高
幼兒
智力最直接的方法就是不停地刺激大腦,讓大腦轉(zhuǎn)起來。每個孩子都會在大約2歲時面臨智力的飛速提高,隨之而來的則是性情大變。他變得對周圍的一切產(chǎn)生極大興趣,無論是看到的、聽到的、摸到的,或者是嘗到的。此時父母們應(yīng)該特別注意,為孩子提供足夠多的新鮮事物。
有些父母此時會開始考慮帶孩子上一些正規(guī)的課程培訓(xùn),比如某些樂器的培養(yǎng)等等。應(yīng)當(dāng)說,這個階段做這種正規(guī)教育并不是必須的。假日里全家出趟門,看看城市里看不到的景色,呼吸些新鮮空氣,這些都能很好地激發(fā)小家伙的求知欲望,足以令他們的大腦飛快地轉(zhuǎn)起來。
孩子們表現(xiàn)得越活潑,興趣越廣泛,他們的求知欲望和學(xué)習(xí)能力也就會越強(qiáng)。父母們可以帶著孩子讀詩詞,唱歌謠,聽音樂,并且給他們準(zhǔn)備各種各樣的有趣玩具和拼圖,提供充分的空間去展示孩子們的活力。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/521627.html
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