1「你要乖，否則會被罵」
教育孩子時，預(yù)防勝于治療是對的，所以我經(jīng)常都會提醒孩子后果及影響，讓他明白做某些事是不對。當(dāng)我聽到有人對別人或自己的孩子說?「你要乖了，否則會比人鬧」時，我都會感到沮喪。我們要孩子因為明白事情的后果及責(zé)任而決定不去做某事，而不是因為害怕被人罵而不去做。

2「是地下不好，把你弄痛了，我?guī)湍愦蛩��?br /> 學(xué)步小孩跌跌撞撞，有時絆倒跌倒在所不免。有些長輩經(jīng)常為安慰孩子而代他們「出頭」，出手打絆倒孩子的物件。其實是在教孩子兩件事情?推卸責(zé)任及用暴力去處理問題。孩子絆倒，明明是他自己不小心或步履不穩(wěn)所致，怎么怪罪到身邊的死物身上?再者，也給予孩子一個訊息，就是只要別人做得不好，就可以用暴力懲罰他。所以，不如告訴他?「你下次要小心走路，或?qū)⑽锲贩藕�，那么就不會再絆倒了�！�

3「你不乖我就不再愛你了」
人人都說母愛是世上最偉大最無私的，但孩子吵鬧時大人很喜歡丟下一句?「你不乖我就不再愛你了�！惯@不是很矛盾嗎?明明說很愛我，但責(zé)罵時又會說不愛我。這會給予孩子一個錯誤觀念，就是父母對他的愛是有條件的，是因應(yīng)他的表現(xiàn)而決定的。作為父母，我們應(yīng)該告訴他父母是他最強大的后盾，是他永遠(yuǎn)的包容者，孩子行為的缺失會讓父母傷心，但不會動搖父母對他的愛。所以，不要告訴他不再愛他(因為那是假的)而是要告訴他?「如果你表現(xiàn)的好，媽媽會非常高興呀?」

4「你做得好我就送你禮物」
有時為了讓孩子有動力完成工作，小小的獎勵是好的。但如果每件事都用物質(zhì)去跟孩子討價還價，就會讓孩子有一種報酬觀念，做每件事不是因為明白責(zé)任，而是單純?yōu)榱藞蟪�。在大小事情上獲得物質(zhì)獎勵的孩子，不能培養(yǎng)內(nèi)發(fā)動機去做事，久而久之對獎勵的要求更多，沒有獎勵時也就拒絕服從，長大后也會變得勢利。其實有時一個真誠具體的?許已經(jīng)是孩子努力后一個最有建設(shè)性的獎勵。
其實做父母的壓力真不少，教育孩子不但不能做錯，有時連說錯都不行。即使自己小心奕奕，也不能控制身邊的人說什么做什么，唯有在跟孩子相處的時候好好訓(xùn)練他的抗染力，懂得抵抗分辨周遭的不是。圣經(jīng)中有說到?「教養(yǎng)孩童，使他走當(dāng)行的道，就是到老他也不偏離�！刮覀兘逃�孩子是要他明白責(zé)任，明白使命，這樣的教育才是長久而美善的。


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