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培養(yǎng)寶寶的男子漢氣概
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
家庭教育
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
男子漢既有天生的氣質(zhì)因素,更有后天打造的成分。從兒子兩歲開(kāi)始,我就有意識(shí)地在一些行為習(xí)慣上培養(yǎng)他的男子漢氣概。
1、創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他充當(dāng)“保護(hù)神”的角色
每天下班回到家,累得直想往床上躺,可還得對(duì)付兒子的“糾纏”,但我明白,這個(gè)階段讓他明白你的辛苦是不太現(xiàn)實(shí)的。于是,我輕輕對(duì)他說(shuō):“媽媽累了,能把你的肩膀借靠嗎?”兒子不明所以,但覺(jué)得很有意思,就把頭歪到一邊,小小的肩膀向我湊過(guò)來(lái),還認(rèn)真地說(shuō):“媽媽,是不是靠在我的肩膀上就不累了?”我蹲下來(lái)把頭輕輕地靠在他的肩上,贊賞地說(shuō):“是啊!我兒子是男子漢,長(zhǎng)大了要保護(hù)媽媽!眱鹤舆珠_(kāi)嘴巴笑了。那以后,兒子動(dòng)不動(dòng)就要充當(dāng)我的“保護(hù)神”,神氣著呢!
2、可以不高興但不能隨便發(fā)脾氣
有些孩子一不高興就又撕又咬,亂發(fā)脾氣,這種行為一旦養(yǎng)成習(xí)慣,遇事就會(huì)不懂得控制。我告訴兒子:“不高興時(shí),你可以說(shuō)出來(lái),但絕對(duì)不可以亂發(fā)脾氣。”但這事不光要言傳更需要身教。因此,我很小心地讓自己不在孩子面前亂發(fā)脾氣。有我這個(gè)榜樣,兒子也很少胡來(lái)了。
3、后果好壞自己擔(dān)
從小學(xué)會(huì)遇事承擔(dān)后果,長(zhǎng)大了自然就會(huì)有責(zé)任心。我很注意在小事上讓兒子有意識(shí)地學(xué)習(xí)這一點(diǎn)。比如,兒子生氣時(shí)把圖畫書扔在地上,我絕對(duì)不給他撿,也不允許家人撿。如果他當(dāng)時(shí)不肯撿也沒(méi)關(guān)系,就讓書在地上好了。等他纏著我講故事時(shí),我就對(duì)他說(shuō):“你不是把書扔了嗎?媽媽不能給你講了!眱鹤舆@時(shí)才開(kāi)始著急,趕緊自己把書撿起來(lái)。
小貼士:男子漢打造計(jì)劃的幾種表情:
無(wú)助。經(jīng)常假裝尋求兒子的幫助。
事不關(guān)己。讓他知道你不可能幫他做所有的事。
無(wú)奈。我也和你一樣想做某件事,但我能等待。
沉默。不高興時(shí)可以不說(shuō)話,但不亂發(fā)脾氣。
哈哈大笑。高興時(shí)像孩子一樣放聲大笑,隨時(shí)保持一顆童心。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/537236.html
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