你今天一個人洗澡嗎?

　　嗯。

　　那么，把手和腳洗干凈。

　　貝貝洗了好半天，才從浴室里走出來。

　　哎呀，你的臉和脖子還是臟的呀!

　　可是媽媽，你不是說要洗干凈手和腳嗎?

　　洗澡的時候，光洗手和腳怎么呢?

　　那你早說就好了。

　　這些事，不說也應該知道呀。

　　反正，你沒有說。

　　這是常規(guī)，不說也應該知道!

　　兒童的心理分析：

　　貝貝認為，既然只說了洗手和腳，那么，光把這兩處洗干凈就可以了。而大人認為這是詭辯，所以批評他也不算過分。

　　處在幼兒期的孩子還很難做到對物周密思考，其心理狀態(tài)還沒有達到考慮全面的程度。他的關心只能集中在某一部分。

　　因此，孩子認為：既然告訴我把手和腳洗干凈，我把手腳洗干凈就得了唄�，F(xiàn)在我按你說的去做了，怎么又錯了?他的頭腦一時轉不過彎來。

　　他做夢也沒想到自己是在詭辯。他只是在按自己的邏輯努力進行申辯。不過，他心里倒是感到有點不好意思。

　　媽媽的高招：

　　大人對孩子的詭辯有一種不可容忍的氣憤心情，不免要責備幾句，這也是人之常情。

　　不過，是否可以改變一下您的想法。因為您的孩子尚處于只能部分關心、部分理解、申辯部分理由的發(fā)育階段。

　　他有一部分是正確的，就要肯定那一部分。您應該對他說：你按媽媽說的那樣，把手和腳都洗干凈了，太好了。以表示對他的正確部分給以承認。如果從一開始就大雷霆，孩子心里會感到不滿，他認為我已經(jīng)把手和腳洗干凈了，怎么還說我……

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/553781.html

相關閱讀：