寶寶天性愛玩，各種各樣的玩具則是寶寶玩耍得好道具。一般家長都認為孩子的玩具是越多越好，但美國一項早教研究表明，給孩子過多的玩具，或者給孩子不恰當?shù)耐婢�，會損害寶寶的認知能力。

適合不同年齡寶寶的玩具方案

　　玩具太多無益

　　玩具太多的結(jié)果，一是讓孩子眼花繚亂，孩子“太富有”，就無法集中精力玩一種玩具，這個玩一下，那個玩一下，結(jié)果是什么都沒有完成，也就無法收到玩具帶來的早教效果；而是玩具多了，孩子的時間就會更多地分配給玩具，減少了和父母在一起玩耍的時間，這其實對寶寶的智力發(fā)展無益。英國牛津大學一位早教教育心理學家表示，那些玩具較少的孩子，由于父母與他們在一起閱讀、唱歌和游戲的時間會相對更多，所以他們要比那些家境優(yōu)越、玩具成山的同齡小朋友智力水平高。

　　一個階段有2~3件玩具就夠了

　　一般來說，在某階段，適合的玩具有兩三件就夠了。所謂適合，就是指玩具要對這個階段的寶寶生理、心理發(fā)育起到促進作用。比如，1歲左右的孩子正在學走，這時，就需要一件幫助孩子學習行走的拖拉玩具，鍛煉孩子的行走能力。

　　如果你家寶寶的玩具有很多，那就分門別類將玩具收起來，每次給寶寶1~2件玩具，等寶寶將手頭的玩具玩膩了，再拿出新的來給寶寶玩。

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　　玩具推薦：適合1-2歲寶寶的玩具

　　導讀：要根據(jù)1～2歲孩子的年齡特點，選擇有利于促進孩子語言、認識和動作的發(fā)展的玩具。

　　如何挑選適合寶寶的玩具

　　導讀：家長們是不能隨便給寶寶挑選玩具的，一定要選擇合適的玩具讓寶寶玩，這樣就可以幫助孩子的，讓孩子更好的發(fā)展。

　　0~3歲寶寶的玩具計劃

　　導讀：媽媽應(yīng)該根據(jù)寶寶的年齡段來選擇相應(yīng)的玩具。如果將一些適合年齡大的寶寶玩的玩具讓還十分幼小的寶寶玩，則有可能造成許多意想不到的安全事故。

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