寶寶處在成長的過程中，他們的自尊心和自信心比大人更為強烈，但也更為脆弱，特別需要家庭、老師和朋友們的贊揚與肯定。

　　一個寶寶經常被人稱贊“你真聰明”，他自己慢慢也確信自己很聰明，這樣他就真的能變得聰明，許多名人的媽媽，在他們小時候都是在不自覺的情況下，運用了這種暗示，刺激了寶寶的頭腦。

　　令人遺憾的是，有很多父母，經常掛在嘴邊的卻是：“你真笨”。寶寶接受了這種暗示，就真會以為自己很笨，本來正在發(fā)展的智能，也受到了阻礙，而真的越來越笨了。

　　不過需要注意的是，對寶寶采取“與其責罵，不如夸獎”的教育方式，目前已為很多人接受。但夸獎也應有限度，如父母經常對寶寶進行無原則的或過度的夸獎，不但對寶寶無好處，反而會阻礙寶寶智力的發(fā)展。

　　心理學家基奈特在一份研究報告中指出：“寶寶過度受到贊賞時，會由于怕暴露了自己的不值得贊賞而感到不安�！边@樣的結果是不會使寶寶變聰明的。另外，過度夸獎，還會導致寶寶任性、驕傲情緒的發(fā)展，做一點小事就期待著別人的夸獎，難以養(yǎng)成獨立思考、獨立工作的能力。

　　其實，各種教育方式都各有其優(yōu)點和缺點。那么，有沒有十全十美的教育方式呢?其實大家都知道，答案是否定的。曾有人說“教育無捷徑”，事實上，由于每個人的家庭背景、生長環(huán)境及個性差異，因此沒有一種教育方法能夠適用于每個人。無論哪一種教育方法，都不是金科玉律，都只能作為參考。

　　概括地說，教育寶寶應該從環(huán)境、父母本身和寶寶三方面人手。

　　做父母的應該努力給寶寶創(chuàng)造一個適合其健康成長的環(huán)境，如和諧的家庭環(huán)境，良好的學習環(huán)境。父母再根據自己寶寶的性格、特點，做到疼愛而不溺愛，嚴格而不粗暴，自己以身作則，做個合格父母，并注意多和寶寶溝通、交流，做到既是寶寶的嚴師，又是最好的朋友。在對寶寶的教育上，應本著讓寶寶德、智、體全面發(fā)展的要求。

　　在寶寶品德培養(yǎng)上：從日常生活中時時注意培養(yǎng)寶寶的自尊心、自信心、自制力、善良而堅強的性格及良好的生活自理能力，讓寶寶經常保持快樂的情緒和勇于探索的精神。

　　在寶寶智力培養(yǎng)上：注意寶寶早期的智力開發(fā)，抓住各年齡段的智力發(fā)展特點、寶寶的興趣和愛好進行有針對性的培養(yǎng)，培養(yǎng)寶寶學習的興趣和良好的學習習慣及科學的學習方法，并注意對寶寶的創(chuàng)造力和綜合運用各種知識能力的開發(fā)和培養(yǎng)。

　　在寶寶體育運動上：培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成運動及鍛煉的好習慣，保持一個健康的身體，并應注意讓寶寶養(yǎng)成良好的生活習慣。

　　如此，你的寶寶就會順利地茁壯成長，在你平凡的家庭里，才能培養(yǎng)出一個天才的寶寶。

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