家長感悟

　　平時(shí)，女兒表現(xiàn)稍好，我就毫不吝惜表揚(yáng)的言語。有一天，女兒放學(xué)回家，我看到她的神色有些緊張，問她怎么了？她說沒事啊，今天作業(yè)多，不想出去玩了。我想女兒真懂事，于是又夸她：“我的女兒是最棒的�！迸畠翰恢�聲，在書桌前坐下，然后開始做作業(yè)。

　　女兒吃晚飯的時(shí)候，我無意中看了一眼她的書桌，發(fā)現(xiàn)壓在書本下的一張小紙片上，女兒寫了好幾個(gè)我的名字。我心里琢磨女兒肯定有事情瞞著我。

　　吃完飯，我拉女兒去院子里散步，問起女兒為什么要練爸爸的名字。女兒的小臉一下緊張起來，說：“爸爸，你都知道了？”我問：“知道什么？”她猶豫再三說：“我今天考試沒考好�！�

　　回到家，女兒把她藏起來的一張卷子拿出來，上面寫著“不及格”，因?yàn)榫碜由嫌幸话氲念}沒有做。我問女兒怎么回事兒？她說，有一道題自己不會，于是就拼命想，當(dāng)好不容易想通的時(shí)候，時(shí)間也到了，其他的就沒時(shí)間做了。

　　我當(dāng)下釋然，告訴女兒這是考試技巧的事兒，并不是掌握知識好壞的問題。于是給女兒解釋考試的一些技巧，并告誡她，即使是考得不好，也不能瞞著父母，甚至是學(xué)爸爸的簽字，去騙老師。女兒低下頭說：“知道了�！�

　　我起身離開時(shí)，女兒突然叫住我，說：“爸爸，你以后別再表揚(yáng)我了行嗎？”我問為什么？女兒說其實(shí)每次測試后發(fā)卷子時(shí)，她的心里其實(shí)都特別緊張，想到我經(jīng)�？渌龑W(xué)習(xí)好，考得好，她就十分害怕自己考得不好，讓我失望。

　　我當(dāng)下無語，沒想到自己的表揚(yáng)在女兒那里造成了巨大的心理壓力�？磥恚�孩子雖然需要經(jīng)常被肯定，但不能無節(jié)制地表揚(yáng)，不然會給孩子形成意想不到的壓力。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/590749.html

相關(guān)閱讀：