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關(guān)鍵詞:
兒童潛能開(kāi)發(fā)
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師范大學(xué)近年來(lái)曾舉辦“國(guó)際特殊教育研討會(huì)”,美國(guó)一位著名學(xué)者克拉克提出一項(xiàng)教育模式,談到創(chuàng)造一個(gè)有感應(yīng)、有感情的環(huán)境,是培養(yǎng)寶寶潛能發(fā)揮的環(huán)境:
1、使家庭氣氛輕松。
2、注意肢體語(yǔ)言。
3、允許寶寶有機(jī)會(huì)獨(dú)立思考。
4、讓寶寶有選擇的余地,而不是在控制他。
5、提供有挑戰(zhàn)、有變化的思考活動(dòng)。
6、讓寶寶有直覺(jué)想像。
內(nèi)在動(dòng)機(jī)
幫助寶寶從錯(cuò)誤、失敗中學(xué)得教訓(xùn)。錯(cuò)誤、失敗均無(wú)所謂,因?yàn)檫@些都是奠定寶寶成功的基礎(chǔ)。同時(shí),避免刻板式的性別教育,亦即不刻板的要求什么事男生可做,什么事女生不可以做。
在教導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)時(shí),我們希望引發(fā)他內(nèi)在的動(dòng)機(jī),因?yàn)閮?nèi)在動(dòng)機(jī)愈強(qiáng),學(xué)習(xí)能力也會(huì)隨之增加。而這點(diǎn)需要由以下四方面著手:
1、做個(gè)良好的模范者。父母做事時(shí)必須很高興、很自得其樂(lè),讓寶寶感受那種氣氛。
2、要保證成功。確定給寶寶足夠的工具、材料;更重要的是,把范圍劃分成一小點(diǎn)、一小步,讓他有成功的機(jī)會(huì)。
3、從工作全身給他鼓勵(lì)。
4、培養(yǎng)、增加寶寶解決問(wèn)題的能力,以及基本的歷程。
贊美和鼓勵(lì)
經(jīng)常給予寶寶適當(dāng)?shù)馁澝篮凸膭?lì)是絕對(duì)必要的,因?yàn)檫@正是在無(wú)形中肯定他們的能力,也鼓勵(lì)他們繼續(xù)發(fā)展。透過(guò)這樣的方式從小有計(jì)劃地培養(yǎng)寶寶,可以增加寶寶的智力和創(chuàng)造力。目前已經(jīng)證實(shí),智力和創(chuàng)造力都是可以改變的,而且創(chuàng)造力改變得比智力還快。
除此之外,環(huán)境中接觸人的改變,也可以使寶寶成長(zhǎng);給他多樣化的刺激,成長(zhǎng)得會(huì)較快。而爸爸媽媽也必須牢記,家庭與寶寶的成長(zhǎng)是密不可分的!
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/601538.html
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