培養(yǎng)創(chuàng)意寶寶，在日常生活中，我們可以利用一些活動(dòng)，促進(jìn)他們的心智成長(zhǎng)。

出生前

零歲教育的秘訣，就是在決定懷孕時(shí)，必須注意父母親的營(yíng)養(yǎng)、身心的健康；母親懷孕后，要多接觸一些美好的事物，讓心靈更充實(shí)、心情更舒暢、愉快，因?yàn)檫@些會(huì)直接影響寶寶的智力和成長(zhǎng)。

出生后

根據(jù)許多學(xué)者的研究發(fā)現(xiàn)，媽媽和寶寶之間情感的親近，和寶寶潛能的發(fā)揮有關(guān)。平時(shí)除了與寶寶做身體上的接觸外，對(duì)其心智方面的發(fā)展也要特別的留心觀察，適時(shí)提供最好的協(xié)助與輔導(dǎo)。

出生到三個(gè)月

當(dāng)寶寶以哭來(lái)表達(dá)不愉快的訊號(hào)時(shí)，媽媽要注意他哭的原因；但有時(shí)候哭聲也是寶寶的運(yùn)動(dòng)。因此，盡量在短期間內(nèi)，建立起親子間互相期許的訊號(hào)。平時(shí)，可改變屋內(nèi)小床的位置，訓(xùn)練他適應(yīng)環(huán)境的能力，或在床邊懸掛小東西，給予視覺(jué)上的刺激。此外，也可給他不同的玩具，提供寶寶自我創(chuàng)造的活動(dòng)。

4～10個(gè)月

這時(shí)期語(yǔ)言能力慢慢增強(qiáng)，可以讓他利用眼睛和語(yǔ)言，玩玩較有創(chuàng)意的游戲，而閱讀正是一種結(jié)合眼睛和語(yǔ)言的視覺(jué)語(yǔ)言。目前已有統(tǒng)計(jì)資料發(fā)現(xiàn)：閱讀早，是資優(yōu)兒童的特征， 也是增進(jìn)寶寶創(chuàng)意的泉源。

10個(gè)月到2歲

家庭環(huán)境在寶寶成長(zhǎng)過(guò)程中，扮演著極其重要的角色。視覺(jué)上，可為寶寶布置各種不同的東西；同時(shí)，小寶寶已能與你初步溝通，聽覺(jué)上可以提供他各種聲音，例如動(dòng)物的、車子的聲音。但是有一點(diǎn)必須特別留意，盡量不要讓寶寶看太多電視；由于他們偏好尋求聲音的刺激，因此對(duì)廣告會(huì)產(chǎn)生濃厚興趣，千萬(wàn)不要讓他們成為“電視寶寶”。

觸覺(jué)方面則提供他們軟的、硬的，粗的、細(xì)的等各種不同的感受；嗅覺(jué)方面則可多利用日常生活中的東西。

同時(shí)，在這段時(shí)間可以增加一些思考的活動(dòng)，并提供一些線索，讓他們自己找尋答案， 另外也可加一些分類、模仿的游戲，讓他們認(rèn)識(shí)周圍的環(huán)境，以擴(kuò)充生活領(lǐng)域。

2～4歲

此時(shí)的環(huán)境應(yīng)該更富變化，可以逐漸地在生活中加入認(rèn)知的指導(dǎo)。同時(shí)，也可以陸續(xù)加強(qiáng)一些自然科學(xué)、數(shù)學(xué)等基本概念。除此之外，兩歲的寶寶也可以讓他開始涂鴉了。

而這時(shí)候你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，寶寶有很多學(xué)習(xí)習(xí)慣都漸漸養(yǎng)成了。但是，在這里我們要強(qiáng)調(diào)： 我們提供給寶寶的是學(xué)習(xí)技巧和過(guò)程，而非內(nèi)容；因?yàn)�，我們希望培養(yǎng)他的是一些興趣，以及解決問(wèn)題的方法。

同時(shí)，我們也要多多利用社會(huì)資源，提供給他人與人之間的相處關(guān)系。


本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/630014.html

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