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孩子不聽(tīng)話(huà)或因家長(zhǎng)太嘮叨

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 家庭教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  “我今天要頒發(fā)的是‘好媽媽獎(jiǎng)’,因?yàn)槲业膵寢屘貏e愛(ài)護(hù)我關(guān)心我……”在上周末舉行的一場(chǎng)“家長(zhǎng)(微博)沙龍”活動(dòng)期間,多名小朋友給媽媽頒起了獎(jiǎng)狀,媽媽們接過(guò)獎(jiǎng)狀后非常感動(dòng):平時(shí)調(diào)皮不聽(tīng)話(huà)的孩子也可以變得這么懂事。

  家教專(zhuān)家表示,父母?jìng)兤綍r(shí)應(yīng)該注意教育方式,比如自己的嘮叨與孩子的不聽(tīng)話(huà)實(shí)際上是在“爭(zhēng)奪掌控權(quán)”,孩子被否定就會(huì)缺少積極性,多多溝通,讓孩子自己來(lái)安排他們的時(shí)間,或許會(huì)有意外的驚喜。

  在家庭教育中,您是否常常遇到這樣的問(wèn)題:父母認(rèn)為孩子不按照自己的安排做事,孩子抱怨父母不理解他們的需求……上周末,由上海市靜安區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心與12355上海青春在線(xiàn)青少年公共服務(wù)中心共同主辦的第一期“靜安·教子有方”家長(zhǎng)沙龍成功閉幕,活動(dòng)中沙龍專(zhuān)家為到場(chǎng)的家長(zhǎng)和孩子創(chuàng)造了許多增進(jìn)交流的環(huán)節(jié)。

  “我今天要頒發(fā)的是好媽媽獎(jiǎng),因?yàn)槲覌寢屘貏e愛(ài)護(hù)關(guān)心我……”參加活動(dòng)的一個(gè)二年級(jí)小朋友手中拿著發(fā)給媽媽的獎(jiǎng)狀說(shuō)道。這正是此次沙龍閉幕活動(dòng)中的一個(gè)創(chuàng)意環(huán)節(jié)——家長(zhǎng)與孩子互相頒發(fā)獎(jiǎng)狀,讓親子間開(kāi)啟發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的眼睛,表彰彼此的優(yōu)點(diǎn),感謝彼此的努力,“你是一個(gè)開(kāi)朗活潑的小朋友,希望你能繼續(xù)保持下去。”媽媽回應(yīng)道。在交換了獎(jiǎng)狀之后,母子二人在臺(tái)上的擁抱贏來(lái)臺(tái)下掌聲一片。

  活動(dòng)的另一個(gè)環(huán)節(jié)是讓孩子們匿名寫(xiě)下想對(duì)父母說(shuō)的話(huà),再由主持人念給家長(zhǎng)聽(tīng)。“爸爸媽媽非常好,將來(lái)要給爸爸媽媽買(mǎi)一所大房子!敝鞒秩耸种钢@位小朋友附上的畫(huà),在座的家長(zhǎng)露出了會(huì)心的笑容。“我的媽媽非常好,但我希望她不要太兇!绷硪粋(gè)小朋友說(shuō)。孩子們通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)說(shuō)出了自己的心里話(huà),也讓家長(zhǎng)們更了解孩子的想法。

  “我之前很愛(ài)嘮叨,孩子不聽(tīng)話(huà),但是最近我發(fā)現(xiàn)不用我說(shuō)孩子也能自己安排假期,很自覺(jué)。”一個(gè)母親很高興地向其他家長(zhǎng)與老師分享自己的感受,許多家長(zhǎng)回應(yīng)表示也都有這樣的體會(huì)。

  家長(zhǎng)沙龍落幕,許多家長(zhǎng)都表示從中收獲到了很多,一名家長(zhǎng)總結(jié)道,“我們之前比較消極,總認(rèn)為自己是過(guò)來(lái)人,沒(méi)有找到交流的訣竅,這次我也總結(jié)出三點(diǎn):對(duì)孩子的教育不打罵、要留給孩子成長(zhǎng)的空間、不要吝嗇對(duì)孩子的贊美!


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