是不是孩子都有這么一個(gè)時(shí)期，把大人認(rèn)為很無(wú)聊的事情當(dāng)做天大的樂(lè)趣。

　　就像TIM，經(jīng)常把衛(wèi)生間當(dāng)做馳騁的“戰(zhàn)場(chǎng)”。我想不明白，那個(gè)不算高雅的馬桶，為何在他眼里會(huì)像一朵花兒一樣充滿魅力？右手刷子，左手潔廁液，一番鼓搗，伴著一串咯咯地笑，還會(huì)很無(wú)知地問(wèn)：“媽媽?zhuān)�我的便便到哪里去了？是不是跑到樓下的阿姨家了？”忙完了這個(gè)之后，又把自己的擦臉巾，擦腳巾，褲衩子，小襪子一股腦兒泡在盆子里(我可都是分開(kāi)洗的)，抹肥皂，倒洗衣粉，搓的煞有介事。搞得一地“汪洋”，一片狼藉之后，就撲打撲打地踩著水花子滿屋子亂竄。警告他多次：“TIM，不要搗亂。這不是你干的活�！薄翱墒牵瑡寢�?zhuān)�這很好玩。我這是在幫媽媽做事情�。　�

　　我討厭家里亂七八糟。趁他沒(méi)在家，把柜子里抽屜里那些他不知從什么地方撿來(lái)的小卡片，小繩子，小石子，小螺絲，一股腦兒扔到了垃圾桶里后，我心情爽朗，周身通泰。沒(méi)想人家早已練就火眼金睛，一眼就發(fā)現(xiàn)了深埋在垃圾桶里那些被媽媽無(wú)情處理掉的寶貝，就開(kāi)始嘶嚷：“憑什么給我扔掉啊？我不要你了！”我以大人的姿態(tài)教訓(xùn)他：“不要嚷，這些都是垃圾，以后不要再往家里搬運(yùn)了”(知道啥叫‘路不拾遺’嗎？這也值得你拾)�！翱墒�，媽媽?zhuān)�這都是我的寶貝！很有用，很好玩的寶貝！”

　　我喜歡素色的床單被罩�？晌壹襎IM卻好像比較喜歡五彩斑斕。還對(duì)黑色情有獨(dú)鐘。共同研究繪畫(huà)班里那些沒(méi)有得到老師表?yè)P(yáng)的“大作”，究其原因，我認(rèn)為是配色太糟糕了。你見(jiàn)過(guò)黑色的太陽(yáng)，黑色的蘋(píng)果，黑色的“大白鵝”嗎？我見(jiàn)過(guò)，都在他的筆下一一展現(xiàn)。接受他給我的心靈震撼的同時(shí)，我還要提防他拿我的床單“開(kāi)涮”。我不記得有幾次對(duì)他念叨：“不要在媽媽床上作畫(huà)啊，很難洗，不好看啊�！薄皨寢�?zhuān)�我想給你畫(huà)得漂亮點(diǎn)啊。”

　　就這樣，這個(gè)有些“無(wú)聊”的孩子，偷偷摳過(guò)墻皮，私自磕過(guò)雞蛋，敲過(guò)鍋打過(guò)碗，給媽媽自認(rèn)為最漂亮的照片畫(huà)過(guò)胡子眼鏡等等。顯然，“不要”，“不可以”在很多時(shí)候也成為我跟他對(duì)話的開(kāi)篇。

　　突然想起“東坡會(huì)佛印”的故事來(lái)。傳說(shuō)有一次蘇東坡拜訪高僧佛印，兩個(gè)人正談的興起，蘇東坡突然披上佛印的袈裟問(wèn)：“你看我像什么？”佛印答：“像佛�！狈鹩∪缓笥謫�(wèn)蘇東坡：“你看老朽像什么？”蘇東坡正得意忘形，便大笑著說(shuō)：“我看你像一灘牛糞！”佛印笑了笑不再言語(yǔ)。寓意為何呢？就是：心中有何事物就看到何事物，佛印心中有佛，所以看東坡就是佛；而東坡心中有污穢之物，所以看到的自然就是牛糞了。

　　正是這個(gè)理呢。每次面對(duì)這個(gè)在我最嚴(yán)厲的“不要”面前，表現(xiàn)著忐忑和不安的孩子，我一再告誡自己：我要做佛印，眼里看到佛；不要做東坡，眼里只能看到牛糞。因?yàn)�，這些“無(wú)聊”在孩子眼里沒(méi)有好與壞，只有好玩與不好玩之分。僅此而已。

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