壽光市羊口鎮(zhèn)寇家塢幼兒園 劉梅 自從新學(xué)期開學(xué)以來，幼兒園小班的家長一致交口稱贊幼兒園教學(xué)得法，教導(dǎo)有方，孩子養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，懂事了。原來這是寇家塢幼兒園老師們在尊重孩子身心發(fā)展特點(diǎn)，了解孩子不同需求的前提下，細(xì)心觀察，因勢利導(dǎo)，讓幼兒園成為孩子快樂健康成長的搖籃。
一是要培養(yǎng)孩子基本的生活自理能力。首先是利用一切機(jī)會(huì)讓孩子自己去鍛煉，嘗試著去自己睡覺、吃飯、穿衣服、脫鞋子、大小便等等，通過這些最基本的簡單的的生活自理能力的培養(yǎng)，讓孩子們體驗(yàn)成功的愉悅！當(dāng)然，老師要非常有耐心，不怕麻煩，要蹲下身子，做個(gè)有心人，讓孩子在第一時(shí)間就能能得到老師的細(xì)致分析，讓他自己來，而不是老師包辦。其次，老師要主動(dòng)與家長溝通，“孩子終究會(huì)有一天會(huì)離開父母的懷抱去獨(dú)立生存”面對(duì)孩子的摔倒之類的困難關(guān)鍵是我們當(dāng)家長的要明白，這時(shí)的你需要去“袖手旁觀”，明白要利用一切機(jī)會(huì)從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生存等基本的生活自理能力。
二是要培養(yǎng)孩子與別人交往的能力。首先要給孩子創(chuàng)造更多的與同伴交往的機(jī)會(huì)。利用區(qū)角活動(dòng)、角色扮演、分組游戲等活動(dòng)給孩子們創(chuàng)造機(jī)會(huì)，還要引導(dǎo)家長星期天、節(jié)假日要帶領(lǐng)孩子們到廣場、兒童中心、游樂場等幼兒活動(dòng)多的地方去玩，給孩子們創(chuàng)造接觸的機(jī)會(huì)。其次是活動(dòng)中要引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)必要的交往技巧。例如與人交往時(shí)，看到喜歡的東西，不要爭，不要搶；到活動(dòng)區(qū)域中活動(dòng)時(shí)，不能給同伴設(shè)置障礙等等。
小班是孩子適應(yīng)能力非常關(guān)鍵的時(shí)期，作為老師更要為孩子創(chuàng)造更好的條件，要有效的引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子各方面的能力，為孩子們能夠健康快樂的成長、生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（劉梅）
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