第一環(huán)節(jié)——親親熱熱問個好

豆寶寶你好！我是×××
活動準備：豆豆瓶娃娃一個，每人一個裝有少量豆豆的飲料瓶。
活動過程：
1、出示豆豆瓶娃娃，歡迎豆豆寶寶。
——“今天老師請來了好朋友豆豆，我們一起和他打個招呼吧！”
2、豆豆瓶娃娃和每個寶寶手中的瓶娃娃親一親，讓寶寶告訴豆豆“我是×××”
3、每個寶寶請爸爸媽媽一起來為豆豆表演一個小本領。
指導要點：讓寶寶和家長一起來為大家表演新本領，不但能培養(yǎng)寶寶舉止大方地表現自己的能力，同時和家長一起表演，可以讓寶寶有安全感。

第二環(huán)節(jié)——蹦蹦跳跳動起來：動一動

活動準備：音樂《動一動》
活動過程：
1、家長帶寶寶面向教師站成半圓，教師邊念兒歌邊做動作。
2、教師向家長提出指導要求。
3、教師帶領寶寶邊念兒歌邊做動作2~3遍。
附兒歌：動一動
動動頭兒動動腳， （兩手叉腰，頭左右搖晃，一腳跺地兩下）
扭扭屁股扭扭腰， （兩手叉腰，屁股、腰左右扭動）
小手小腳問聲好， （兩手舉高轉手腕，彎腰兩手下垂轉手腕）
小腳高興地到處跑。（兩手握拳至腰間，自轉一圈）
指導要點：讓家長和寶寶一起隨音樂表演，增強寶寶表演的興趣，促進寶寶動作的協(xié)調發(fā)展。

第三環(huán)節(jié)——做做玩玩真有趣：我和豆豆一起玩

活動準備：黃豆、綠豆、紅豆若干。
小碗人手一只、小勺子人手一把、空飲料瓶若干。
節(jié)奏音樂《快樂流浪漢》（零點/走班/27）
活動過程：
1、看一看說一說
教師出示各種豆子，讓寶寶學說它們的名字、形狀、顏色。
——“黃豆、紅豆、綠豆”。
——“圓圓的、大大的、小小的、一粒一粒的”。
——“黃黃的、綠綠的、紅紅的”。
2、制作豆豆小樂器。
聽一聽：教師把豆豆放進空瓶子里搖晃。
——“寶寶聽聽有什么聲音？”
做一做：寶寶和爸爸媽媽一起用小勺子把豆子放進空瓶子里，家長幫助寶寶擰上瓶蓋，做成小樂器。
玩一玩：寶寶用自己做得小樂器演奏，注意提醒寶寶聽音樂，按一定節(jié)奏搖晃樂器。
附兒歌：
黃豆豆，紅豆豆，綠——豆——豆。
大豆豆，小豆豆，許--多--豆--豆。
豆豆寶寶是我們的好——朋——友。

搖一搖，晃一晃，豆豆寶寶在跳舞。
拍拍肩，拍拍腿，拍拍我的小小手。
搖一搖，晃一晃，我們一起來跳舞，
拍拍肩，拍拍腿，豆豆是我的好朋友。

指導要點：在觀察豆子大小時，注意引導寶寶用兩兩相比的方式進行，在觀察過程中，注意不要讓寶寶把豆子放入鼻孔。讓寶寶自己動手來制作樂器，可以讓寶寶獲得成功感。在制作過程中，放什么豆子，放多少都可以由寶寶決定。在家庭中我們也可以多給寶寶動手的機會。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/697970.html

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