加拿大心理學(xué)家一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，重友情的青少年會更加關(guān)注世界，對社會更具責(zé)任感。

　　近日，美國《青年和青春期雜志》刊載了加拿大肯高迪亞大學(xué)的心理學(xué)家進(jìn)行的一項(xiàng)研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，重友情的青少年會更加關(guān)注世界，對社會更具責(zé)任感。

　　研究人員選取了142名年齡在13—16歲之間的青少年，用“我會盡可能用自己的微薄之力幫助別人”、“別人認(rèn)為我能為世界做出貢獻(xiàn)”等句子考察他們的世界觀，并用“我能讓朋友接受幫助”、“我會在朋友有困難時伸出援助之手”等句子測量他們的朋友關(guān)系。結(jié)果顯示，看重友情的青少年有更加積極的世界觀和人生觀，更愿意對社會盡自己的力量。

　　這一結(jié)果提示老師和父母，鼓勵青少年對朋友的關(guān)懷和幫助，會對他們的世界觀和人生觀產(chǎn)生積極影響，能引導(dǎo)他們成長為對社會有用的人才。

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