問(wèn)：幼30月的寶寶現(xiàn)在特別愛哭,而且逆反心特別重,你說(shuō)什么都要和你反著干。氣得我都不知道該怎么管他。能告訴我怎么辦呢

回復(fù)：家長(zhǎng)，您好！2歲6個(gè)月的孩子獨(dú)立性有所發(fā)展，但并非家長(zhǎng)認(rèn)為的逆反心理（孩子的想法與成人不同）。家長(zhǎng)是否可以為孩子提供獨(dú)立表現(xiàn)的機(jī)會(huì)？此時(shí)家長(zhǎng)只需保證孩子的安全，順便問(wèn)問(wèn)孩子家長(zhǎng)是否能夠幫上忙，家長(zhǎng)不是作為監(jiān)視者而出現(xiàn)，而是真正的合作者。孩子通過(guò)自己的嘗試得到的經(jīng)驗(yàn)才會(huì)更理解。在孩子的世界里，充滿了好奇，而往往理智的家長(zhǎng)禁止孩子做這做那，剝奪了孩子探索世界的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)如果學(xué)會(huì)一定程度的放手，您可能有意外的驚醒。

針對(duì)孩子愛哭行為，家長(zhǎng)做出針對(duì)性的評(píng)價(jià)（而非全否）：1、孩子是否受了委屈，家長(zhǎng)作為孩子的傾聽者；2、孩子是否無(wú)理取鬧，在保證孩子安全的情況下，讓孩子發(fā)泄，此時(shí)家庭成員的教育方式要一致；3、當(dāng)孩子哭泣時(shí)，家長(zhǎng)將其報(bào)入懷中，只需輕輕拍拍孩子的后背，無(wú)需更多的語(yǔ)言，孩子能夠感受到您的理解。其實(shí)當(dāng)孩子出現(xiàn)某種行為時(shí)，家長(zhǎng)的態(tài)度表現(xiàn)很重要，如果您表現(xiàn)得很緊張，無(wú)形中會(huì)影響到孩子。
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