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開發(fā)右腦潛能的公式是什么
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
兒童右腦開發(fā)
來源:
逍遙右腦記憶
放松
放松不僅會讓我們的身心感覺到輕松,同時,也會讓孩子的大腦處于放松的狀態(tài),因此,要努力使心情平靜下來,同時盡量放松身心,通過這種放松狀態(tài),
右腦
就會處于輕松的狀態(tài),那么,右腦的最佳狀態(tài)就是放松,因此,這就是右腦
潛能開發(fā)
的關(guān)鍵步驟。
集中
集中是右腦潛能開發(fā)的第二步驟,那么,如何進行集中呢?需要運用丹田呼吸法把意識狀態(tài)從右腦轉(zhuǎn)換到左腦。通過腹式呼吸把氣體努力壓到丹田在這個呼吸的過程中,我們的大腦就會自然而然的轉(zhuǎn)移到適用右腦的腦波上了,這就是右腦潛能開發(fā)的另一個重要環(huán)節(jié)。
集中方法
丹田呼吸:
1. 深深地吐一口氣。(5秒) (將體內(nèi)的濁氣、邪氣排出去)
2. 吸一口氣。(5秒) (吸入充足的
宇宙
能量)
3. 把肺部氣體擠壓到丹田。(5秒) 把5秒拉長為10秒、15秒、20秒。 每次練習要做10分鐘以上。
暗示
右腦相對于左腦來講,是更加感情化的,所以,在做事情的時候,要注意給自己一定的信念,堅信“我一定能做到”,這個時候,右腦在自我暗示情感的刺激下,就使右腦記憶成為可能。
暗示方法
對自己說:
「這樣閉上眼睛深呼吸、心情就平靜了」
「放松,右腦大門打開,一下子就能想象了」
「從現(xiàn)在開始學習的內(nèi)容會一字不差地進入大腦」。
事情就會發(fā)展成你想象的那樣。
進入右腦意識狀態(tài)的公式:冥想、呼吸、想象
有一點要明白:是否運用想象來學習所取得的成果是非常不同的。發(fā)揮想象力是比較簡單的事情。要進入右腦的意識狀態(tài),想象是很必要的。有一個公式可以教我們?nèi)绾芜M入右腦意識狀態(tài)和使用右腦,它就是1、冥想;2、呼吸;3、想象。也就是說,進入右腦意識之前首先要閉上眼睛,平靜心情,然后深呼吸三次,再進行必要的想象。
右腦中想象過和事物能夠栩栩如生地記憶在腦海里,這是右腦的一種機能。把這種機能全部運用到學習中去吧!這對你很有幫助。
此時你是在自己的頭腦里進行著想象的,但是如果你能夠一邊聽著磁帶一邊想象,會更有效果。為什么呢?因為當你只是自己想象的時候,會不知不覺在冥想時用語言告訴自己“放松、進入深層意識”等等,這樣就動用了大腦的語言區(qū),
注意力
容易分散。但是如果跟著暗示的誘導集中精神來聽就可以了。這時語言區(qū)全部休息,聽覺區(qū)開啟,通往海馬記憶的回路也被打通,這樣就能夠一直深入深層記憶。
想象學習法的做法如下:
1、學習前閉上眼睛,平靜心情,然后深呼吸三次。開始用8秒鐘時間緩緩呼氣,在呼氣有同時將心中的不愉快也一起呼出去。
2、然后用8秒鐘吸氣。這時邊吸氣邊放松,想象自己心情平靜,宇宙間清爽的能量充滿全身。
3、接下來的8秒鐘屏住呼吸,想象自己有外語已經(jīng)說得很好,能夠自由地用外語交談了。
這個學習的原理是:認真地去想象能夠讓你的想象變成現(xiàn)實。
此時,你在大腦中想象著,但是與其嚴格地按照這個公式的步驟走,不如聽著磁帶來做,效果會更好:把
注意力集中
到磁帶或CD里面的內(nèi)容,隨著暗示加深想象。
這是與大腦的結(jié)構(gòu)有關(guān)的一個問題。左腦的語言區(qū)負責處理與語言相關(guān)的內(nèi)容,在我們聽到語言、考慮語言的內(nèi)容時,語言區(qū)就開始式工作,它把收到的信息進行處理。這時發(fā)揮作用的是人類的表層腦中的語言區(qū),記憶會暫時儲存在這里。這個區(qū)域的記憶力很差,記憶很快就會消失。我們要讓收到的信息到達潛在腦,因此盡量不要使用語言區(qū),而只讓聽覺區(qū)來工作。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/787251.html
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