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愛(ài)孩子,從管錢(qián)開(kāi)始

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 潛能開(kāi)發(fā) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


  中國(guó)有句話“魔高一尺,道高一丈”。對(duì)于幼小孩子的不合理欲望,父母不要遷就、附和,一定要看清孩子行為背后的心理活動(dòng),以及將產(chǎn)生的惡果。

  大膽講錢(qián),讓孩子知道錢(qián)為何物

  孩子天天遇到錢(qián),吃穿住行每天都跟錢(qián)打交道。怎樣跟孩子談錢(qián),這是人生最重要的課程,而授課的如果不是父母,也許就是騙子或其他人。

  在寫(xiě)這本書(shū)的日子里,雨奇采訪了加拿大的大學(xué)教師安德魯,他講述的故事也許會(huì)給年輕的父母帶來(lái)啟示:

  小時(shí)候父母告訴我:錢(qián)只是一張紙。你掙錢(qián)和花錢(qián)的方式將決定你會(huì)成為什么樣的人。10歲時(shí)父親對(duì)我說(shuō):“兒子,請(qǐng)記。寒(dāng)你沒(méi)有錢(qián)的時(shí)候,你什么都不是,當(dāng)你有錢(qián)時(shí),你也不會(huì)成為什么。”

  這句話當(dāng)時(shí)我無(wú)法理解,但是,有一天,當(dāng)有人問(wèn)我,你會(huì)選擇快樂(lè),還是金錢(qián)?我突然想起父親說(shuō)的那句話。父母試圖在告訴我:先讓自己快樂(lè),不要讓任何外界的事情影響到你的生活,當(dāng)你有能力讓自己快樂(lè)的時(shí)候,金錢(qián)名利、任何事、任何人都不會(huì)打敗你。

  后來(lái),父母經(jīng)常告訴我:“如果你想在家吃,可以免費(fèi),但想在外面吃,想有零花錢(qián),就要找工作掙錢(qián)!

  14歲那年,我開(kāi)始找工作,給周圍的鄰居幫忙,因幫鄰居做事付的錢(qián)很少,我必須多攬幾家的活,每天都很辛苦。當(dāng)時(shí),我不能明白,為什么其他小朋友可以從父母那里拿錢(qián)隨便買東西,而我卻要自己掙錢(qián),為什么我這么不幸?是父母不喜歡我嗎?

  工作以后,漸漸地明白人為什么要工作,人生的目的究竟是什么,開(kāi)始懂得父母的用心,特別感謝他們給我上的最有價(jià)值的金錢(qián)課。

  告訴孩子錢(qián)能買來(lái)什么,而買不來(lái)什么。孩子就不會(huì)接受金錢(qián)肆無(wú)忌憚的折磨。

  以生活為課堂,給孩子正能量金錢(qián)觀

  金錢(qián)不光負(fù)責(zé)購(gòu)物交換,它同時(shí)能攜帶正負(fù)兩種能量,正能量多,金錢(qián)就會(huì)助人,正能量少,負(fù)能量多,金錢(qián)就會(huì)毀人。雨奇在采訪英國(guó)巧克力大使路易的媽媽時(shí),專門(mén)和她探討了關(guān)于如何給孩子正能量金錢(qián)觀,他媽媽獨(dú)創(chuàng)了很多方法,不但在路易身上獲得成功,實(shí)踐證明這是一套可復(fù)制和廣泛應(yīng)用的財(cái)富教育模板,特別推薦給年輕的父母。

  學(xué)校缺少關(guān)于財(cái)商教育的課程。如果父母在家里不給孩子講,等孩子走向社會(huì)就會(huì)因?yàn)椴粫?huì)使用錢(qián)而惹來(lái)各種麻煩。給孩子正能量金錢(qián)觀很容易,每天都有機(jī)會(huì)給孩子上這一課,課堂就在生活中。

  我經(jīng)常讓路易看我的櫥柜里缺少什么,讓他列一個(gè)清單,然后讓他去超市買。同時(shí),我會(huì)告訴他這一周生活費(fèi)的預(yù)算是多少。每次去超市,我都會(huì)帶上他,讓他去做決定什么樣的食物我們要買。

  先讀食物標(biāo)簽上面的成分,然后,我們一起討論這個(gè)食品上的某些成分我們是否該食入,比如:棕櫚油和其他化學(xué)成分。剛開(kāi)始,這樣做對(duì)于母親來(lái)說(shuō)可能很麻煩,因?yàn)檫@樣花在購(gòu)物上的時(shí)間會(huì)很長(zhǎng),但是路易學(xué)得很快,很快就能分辨出什么食物該買,什么不該買。后來(lái),他不但可以幫我購(gòu)物,而且還會(huì)記賬算賬。

  必須讓孩子了解食物的成分,從哪里來(lái)的,合成食品的成分組成。

  當(dāng)決定用現(xiàn)金付賬時(shí),我會(huì)叫路易去付錢(qián)。其實(shí),讓孩子親自購(gòu)物,并不需要很長(zhǎng)時(shí)間,孩子就能學(xué)會(huì)并掌握各種物品的價(jià)錢(qián),我們的預(yù)算夠不夠。

  還要讓孩子了解平時(shí)的一般生活消費(fèi)。例如:煤氣和水電等。當(dāng)孩子明白了生活的各種需要都不是免費(fèi)的,都需要錢(qián)時(shí),他對(duì)世界的態(tài)度和看世界的眼光就變了。

  銀行是財(cái)富教育的重要課堂,銀行是怎么工作的?支票、信用卡和利息是怎么回事,每次去銀行我都會(huì)給路易講。

  一個(gè)孩子從上學(xué)到大學(xué),所學(xué)的不能僅是書(shū)本的知識(shí),一定要孩子在生活中懂得并理解世界是怎樣運(yùn)行的,方法很簡(jiǎn)單,只要讓孩子明白身邊的事物是怎樣運(yùn)行的就夠了。購(gòu)物時(shí)跟孩子耐心地講物品的來(lái)源和交換,讓孩子尊重錢(qián),尊重勞動(dòng),知道錢(qián)不是樹(shù)上生的,也不是地上長(zhǎng)的。錢(qián)只有在你尊重它時(shí),它才會(huì)實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。

  現(xiàn)在有很多年輕人之所以成為卡奴,只是因?yàn)樗麄円詾榛ㄐ庞每ǖ腻X(qián)很輕松,但是你總是要為你花的一切多付一些錢(qián)。

  帶孩子去超市的機(jī)會(huì)很多,如果年輕的父母像路易的媽媽那樣,把每一個(gè)環(huán)節(jié)都設(shè)計(jì)成教育課,孩子從生活的大課堂里很容易學(xué)會(huì)管理錢(qián),管理好錢(qián)自然就管理好了欲望和情緒。

  在孩子和萬(wàn)物之間沒(méi)有劃清界限前,要啥給啥對(duì)孩子無(wú)疑是一種戕害,它不但能毀了孩子的生活,也會(huì)斷送孩子的前程。


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