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16-18個(gè)月寶寶的家庭早教方案:拉面
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關(guān)鍵詞:
家庭教育
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
設(shè)計(jì)意圖: 16-18個(gè)月的寶寶已能指出身體部位了,會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的語(yǔ)句,能說(shuō)出日常
生活
中的幾種物品名稱,能夠把物體的特征與具體的事物聯(lián)系在一起。為了擴(kuò)大寶寶的認(rèn)知范圍,提高寶寶的語(yǔ)言能力,迎接
人生
第一次反抗期的到來(lái),特意設(shè)計(jì)了“拉面”的家庭早教方案。
游戲目標(biāo):
1、讓寶寶感受到媽媽的關(guān)愛(ài),增進(jìn)媽媽與寶寶的的感情。
2、刺激寶寶的神經(jīng)知覺(jué),鞏固寶寶認(rèn)知身體各部位的名稱。
游戲準(zhǔn)備:
愉快的背景音樂(lè)。
游戲過(guò)程:
1、媽媽揉揉肚子,說(shuō):“哎呀,媽媽餓了,想吃面條。我們做面條吧!”
2、寶寶仰臥在床上,媽媽說(shuō):“寶寶躺好了,媽媽給寶寶做拉面了。”
3、媽媽念“拉面歌”,隨兒歌節(jié)奏做相應(yīng)的動(dòng)作。
附兒歌:拉面歌
和面粉,和和和——媽媽用雙手在寶寶身體上滑動(dòng)。
醒面團(tuán),醒醒醒——媽媽用浴巾把寶寶提起來(lái),左右搖晃兩下。
揉面團(tuán),揉揉揉——媽媽在寶寶身體的不同部位輕輕揉。
搗面團(tuán),搗搗搗——媽媽在寶寶的身體上拍打。
摔面團(tuán),摔摔摔——媽媽抱住起寶寶向下摔(不脫手),然后放回床上。
拉面條,拉拉拉——媽媽雙手并攏,掌心相對(duì),在寶寶的身體上向外拉。
切面條,切切切——媽媽用手從頭部到腳部切打?qū)殞,邊切邊說(shuō)出寶寶的身體部位。
煮面條,煮煮煮——媽媽用雙手食指的指尖在寶寶身體上抖動(dòng)。
吃面條,吃吃吃——媽媽假裝拿起面條來(lái)品嘗。
寶寶樂(lè)得笑哈哈!
游戲延伸:
1、在日常生活中,媽媽可以握著寶寶的手在爸爸的身體上做拉面。
2、稍大一點(diǎn)的寶寶可以跟著爸爸媽媽用面粉制作面條了。
溫馨提示:
1、在游戲過(guò)程中,媽媽揉、捏、拍、打、切寶寶的動(dòng)作要輕,以免把寶寶弄疼,留下青一塊紫一塊的傷疤。
2、媽媽的動(dòng)作要由慢到快,要注意觀察寶寶的反應(yīng),調(diào)整動(dòng)作的快慢,一般情況下,快動(dòng)作,能把寶寶逗得更樂(lè)。
版權(quán)聲明:本篇早教方案歸“中國(guó)嬰
幼兒
教育網(wǎng)(www.baby-edu.com)”版權(quán)所有,轉(zhuǎn)載者必須寫(xiě)明文章的來(lái)源與網(wǎng)址,違者必究!
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/989239.html
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