九年級復習教學時間緊，任務重，要求高。如何提高數(shù)學復習的質(zhì)量和效益，是每位畢業(yè)班數(shù)學教師必須面對的問題。結(jié)合重慶中考數(shù)學試題的變化趨勢、課程標準對初中數(shù)學教與學的要求，以及我校九年級數(shù)學的實際情況，特制定一下復習計劃：

　　第一輪復習（3月—4月20日前后）

　　中考數(shù)學重點考查初中數(shù)學的核心知識與基本能力，注重對“四基”的考查�；�礎部分的問題就是在第一輪復習中要重點掌握和解決的。

　　所以第一輪復習的目的是要準確識記基本概念（基本圖形），牢固掌握基本技能，熟練運用數(shù)學基本思想方法，使知識系統(tǒng)化，模塊化。在這一階段把書中的內(nèi)容進行歸納、整理，使之形成大小不等的若干單元，每個單元完成后進行一次單元檢測，及時進行查漏補缺，使練習專題化。

　　第一輪復習每一節(jié)課分為三個環(huán)節(jié)：喚醒、鞏固、強化�！皢拘选保菏怪�識在大腦中重新浮現(xiàn)。（代數(shù)部分選擇一盡可能包含本課復習知識的例題；幾何部分選擇一體現(xiàn)本課復習知識中核心、或基礎、或易懂的例題）以例題引起學生對本課知識的共鳴，在頭腦中把不太清晰的知識重新記憶�！办柟獭保夯�本題型與基本技能的鏈接。集合本課基礎知識與中考要求，用若干常見、�？嫉念}型，鍛煉學生對基本解題方法技能的運用，達到熟練掌握。

　　“強化”：基本知識的再鞏固，基本方法的規(guī)律化。課后布置有針對性的練習，注重對“四基”的要求的體現(xiàn)，實現(xiàn)較鞏固的掌握。

　　第一輪復習應注意的幾個問題：

　　（1）回歸教材，夯實基礎；

　　（2）精講精練，舉一反三；

　�。�3）面向全體，分層教學，分層要求；

　�。�4）教學中實行“低起點、多歸納、快反饋”；

　　（5）注意留時間給學生獨立思考；

　�。�6）定期檢查作業(yè)，及時反饋；

　�。�7）注意培養(yǎng)學生的自信心，體驗成功；

　�。�8）注意歸納學生的典型錯誤，與學生一起分析，突破障礙
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