第一輪：緊扣大綱，全面復(fù)習，形成網(wǎng)絡(luò)

以課程標準為基礎(chǔ)，以教材編寫章節(jié)為依據(jù)，細致復(fù)習，抓住基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法全面復(fù)習，要做到“橫到邊、縱到底”逐步在大腦中形成一個基本的知識網(wǎng)絡(luò)、知識系統(tǒng)。

第二輪：綜合訓(xùn)練，強化重點，形成能力

在第一輪復(fù)習的基礎(chǔ)上，通過大量的綜合訓(xùn)練題，鞏固和運用已形成的知識體系，并對重點、難點進行強化練習，深入研究，進一步拓寬解題思路，引伸解題的方法，提高綜合解題能力。

第三輪：模擬訓(xùn)練，整體強化，形成素質(zhì)

有計劃、有目的地進行模擬訓(xùn)練，使學生清楚考試題型，增加臨場經(jīng)驗，使解題時頭腦更清醒，解題更周密、規(guī)范、簡練，并從整體上給學生強化分析、指導(dǎo)總結(jié)、探索規(guī)律，增強學生的心理素質(zhì)，使學生對數(shù)學知識、數(shù)學思想、數(shù)學方法能夠熟練的應(yīng)用。

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