可以說，沒有參加、的人生是缺憾的——在中，任何一個同學，想要取得優(yōu)異成績，都離不開腳踏實地的基礎(chǔ)、勤奮刻苦的堅持為實現(xiàn)夢想而努力、在考試中無論暫時的成績好與壞都能做到不驕不躁放平心態(tài)以及在面對最后的考試時做到積極自信展現(xiàn)自我。人生，不也是如此嗎？
一、腳踏實地
踏實學習說簡單不簡單，說難不難。要解決這個問題要從根本入手。首先要看自己的夢想是什么。所以同學們首先要確立自己的目標，然后才會有了腳踏實地學習的動力。腳踏實地的學習，很多時候是要求同學們對基礎(chǔ)知識足夠的重視，所有的基礎(chǔ)知識在初學者看來都是能聽明白的。但是這個時候一定要做到踏實，從感覺簡單的中獲得深層次的知識內(nèi)涵，讓自己的基礎(chǔ)知識儲備在同學中脫穎而出。
二、勤奮刻苦
天才出于勤奮--高爾基。同學們通過腳踏實地的學習，可以獲得基礎(chǔ)知識的突破，而想要在個人知識水平上獲得更大的，則需要在扎實的基礎(chǔ)功底上加上勤奮刻苦的學習。每個同學，在學習中都會遇到這樣那樣的對于自身來說的知識的難點。而在課堂上，普遍講解的都是在教學過程中具有普遍性的難點，并不能照顧的每一個學員的。這時就需要同學們在課后進行自己的攻關(guān)。這個過程是痛苦的，但是結(jié)果肯定是美好的。
三、不驕不躁
現(xiàn)在有一種說法十分的流行，就是說古往今來成大事者，讀書的時候考試肯定不能進前三名，或者說前三名都成不了大事，這種說法可以說既是一種謠傳，又反映學習中的一種片面的心態(tài)，完全沒有科學依據(jù)。兩個例子，一個是克林頓，從小學到一直是學校三名，各種各樣的獎學金、優(yōu)秀學生的評選等沒有一次落下過。還有一個是葉利欽，他在自傳中就說自己的成績一直十分優(yōu)秀，從小學到只有一次考試有一門課拿的不是5分，還是因為和老師鬧矛盾被故意扣的，現(xiàn)在想起來都懊悔不已。這兩個人，兩個總統(tǒng)，兩個20世紀90年代世界上掌握大權(quán)的男人，都是學習的時候名列前三名的人，不知他們在會晤的時候有沒有交流過學習心得。所以很多時候，同學們學習成績的好壞，是決定于同學們在平常的測試中成績出來之后，對待成績的態(tài)度。成績好了，記得要戒驕。成績不理想，記得要戒躁。所以同學們要把學習測試的過程看成訓練你作為一個優(yōu)秀學生的必備素質(zhì)的一個過程，考試的目的--升學當然是極為重要的，但是考試的過程本身也有它獨立的價值。只有做到戒驕戒躁，才會真正實現(xiàn)考一次成績好一次。一次考試比一次考試的成績更好。每次考試的成績都是穩(wěn)步向前直到保持前列。
四、積極自信
同學們有了很好的知識水平，這個時候最需要的就是在考試中展現(xiàn)出自己的實力，讓水平轉(zhuǎn)化為成績，這需要同學們處理好自己的心態(tài)，積極自信地去面對好每一場考試 初中歷史。這么些年的學習應(yīng)試下來，送給同學們四個字來形容自己：沙場老將。只要擺正好心態(tài)，考場的超常發(fā)揮不難期待。
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