屈指一算，距離我的“歲月”已經(jīng)過(guò)去快兩年了，談一談我在期間的一些小竅門(mén)，或許能為即將“奔赴戰(zhàn)場(chǎng)”的學(xué)子們，提供一些幫助。

、：吃飯時(shí)即興背誦

1、詩(shī)句、單詞背誦方面。每年中考這些都是必考的，倘若這些失分的話，對(duì)于整體分?jǐn)?shù)的影響是不可估量的。對(duì)于基礎(chǔ)較好，平�；ǖ墓Ψ蜉^多的同學(xué)，這個(gè)時(shí)候自己就應(yīng)當(dāng)著重對(duì)于常寫(xiě)錯(cuò)的字，稍加留心，多寫(xiě)幾遍。而對(duì)于基礎(chǔ)較為薄弱的同學(xué)們，可以請(qǐng)幫著挑默一些較為重點(diǎn)的；或者吃飯的時(shí)候，即興吟上兩句，放松心情的同時(shí)也可以檢查檢查自己的掌握情況。

2、素材的積累。說(shuō)實(shí)話，這個(gè)時(shí)候不是我們參加競(jìng)賽，想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)，有就一鳴驚人，沒(méi)有就交空白卷 初三。沖刺階段也是素材集中積累的階段，思考著：怎樣吸納別人寫(xiě)的精彩的片段中的精華語(yǔ)句？怎樣創(chuàng)作出更好的片段？這些片段適合怎樣的文章？片段的中心思想是什么？片段中哪些你認(rèn)為特別出彩，需要強(qiáng)化？不妨理下思路，整理成表格形式，活學(xué)活用。

數(shù)理化：花一天看錯(cuò)題本

1、概念。中肯定會(huì)有考人名、考概念、考常識(shí)的題，應(yīng)當(dāng)把之前整理好的筆記本再橫向、縱向過(guò)一遍，溫故而知新。

2、解題歸納。這個(gè)時(shí)候就不能再進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)了，找出“一模”、“二模”的卷子，因?yàn)檫@些題目往往是今年命題的重點(diǎn)和出題方向，看到題目之后，不要?jiǎng)庸P去算，而是思考這道題它考什么？怎么解？

3、錯(cuò)題整理。因?yàn)橥�往錯(cuò)過(guò)的題對(duì)你而言是具有一定代表性的，說(shuō)不定就算你做上8遍10遍之后，數(shù)字改一改，還是會(huì)錯(cuò)的。因?yàn)檫@些錯(cuò)誤往往代表著你的思路、想法趨向。我當(dāng)時(shí)看我的錯(cuò)題筆記就花去了一天的時(shí)間，不過(guò)著實(shí)非常重要，那一年我中考得了。

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