一、中考高考會(huì)做的題做錯(cuò)、能拿的分拿不到，丟分嚴(yán)重、可惜。

　　研究發(fā)現(xiàn)，85%以上的學(xué)生考試成績(jī)總是低于他們的實(shí)際知識(shí)水平，造成這種現(xiàn)狀的原因是考試狀態(tài)欠佳、考試粗心馬虎、不會(huì)考試，每次考試都會(huì)犯“看錯(cuò)題目、看錯(cuò)條件、看錯(cuò)數(shù)字、看錯(cuò)單位符號(hào)、審錯(cuò)題意、過程與式子對(duì)，計(jì)算結(jié)果錯(cuò)、抄錯(cuò)數(shù)字、寫錯(cuò)結(jié)果、容易的題會(huì)做的題做錯(cuò)、平時(shí)會(huì)做的題考試時(shí)做不出來、做題速度慢、時(shí)間不夠，許多會(huì)做的題來不及做、不在考試狀態(tài)、發(fā)揮不好、過度緊張焦慮怯場(chǎng)考砸等”丟分現(xiàn)象，失去不該失去的分，每科少則幾分、多則幾十分，總分少拿幾十分、甚至一百多分。以下是對(duì)中高考失分情況的統(tǒng)計(jì)：

　　二、提升考試能力，少丟分不丟分就是給自己加分

　　我們進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，考試能力和考試不粗心等不是靠多補(bǔ)課、多做試卷習(xí)題就能解決，也不是老師或家長(zhǎng)批評(píng)教育提醒等能改掉，而是需要經(jīng)過專門的考試能力與考試不粗心訓(xùn)練，才能有效減少粗心馬虎失分，才能有效提升考試能力�？荚嚂r(shí)少丟分，不丟分就是加分，就是能考出更好的成績(jī)。我們的實(shí)踐證明，考試能力和考試不粗心強(qiáng)化訓(xùn)練，可以在短時(shí)間內(nèi)讓學(xué)員學(xué)會(huì)調(diào)適考試心理狀態(tài)，有效減少看錯(cuò)、算錯(cuò)、抄錯(cuò)等粗心馬虎失分，有效優(yōu)化思維習(xí)慣、思維模式、提高審題能力和審題正確性，有效優(yōu)化答題策略、提高答題速度和得分率，會(huì)做的題拿滿分、半會(huì)不會(huì)的題多拿分、完全不會(huì)的題拿些分，切實(shí)提高考試能力和考試成績(jī)。十年近萬名學(xué)員成功案例證明，凡參加考試能力和考試不粗心特訓(xùn)班的學(xué)員，每人每科平均能夠多考10分左右，有些學(xué)員單科就能多考五六十分，總分能夠多考一百多分。

　　三、考試心理策略與考試不粗心訓(xùn)練的內(nèi)容和作用：

　　1.考試心理調(diào)控技術(shù)訓(xùn)練，預(yù)防化解考試壓力過大、過度緊張、慌亂問題，確保以良好的考試心理狀態(tài)參加考試，確�？荚囌�常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮。

　　2.輸入考試得分模式提高答題得分率，確保會(huì)做的題得高分得滿分。

　　3.耐心完整看題目讀題目及看清數(shù)字符號(hào)的精細(xì)觀察力訓(xùn)練，減少因輸入信息錯(cuò)誤而導(dǎo)致做錯(cuò)失分。

　　4.不抄錯(cuò)不寫錯(cuò)的眼、腦、手協(xié)同能力訓(xùn)練，減少抄錯(cuò)寫錯(cuò)失分。

　　5.一遍算對(duì)的計(jì)算策略訓(xùn)練，減少簡(jiǎn)單計(jì)算錯(cuò)誤失分。

　　6.客觀讀題正確審題能力訓(xùn)練，減少因主觀臆象、想當(dāng)然、直線型思維缺陷造成審題錯(cuò)誤失分。

　　7.嚴(yán)謹(jǐn)思維模式訓(xùn)練，減少容易的會(huì)做的題失分。

　　8.讀題答題速度和考試策略訓(xùn)練，確保會(huì)做的題都能做完做對(duì)，把能拿的分都拿到。解決答題時(shí)間不夠的問題，確保能得的分都拿到，半會(huì)不會(huì)的題多拿分，完全不會(huì)的題也拿些分。

　　9 初三.難題大題解題能力訓(xùn)練，爭(zhēng)取超水平發(fā)揮。

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