數(shù)學學科常常是中考考場里不少學生失分的“重災區(qū)”。今天我們將對當前、近期以及中考數(shù)學備考要點為同學們進行分析和梳理。

一、重視基礎、夯實基礎、抓好基礎

現(xiàn)階段，大多數(shù)學校都進入一輪基礎知識緊張復習中，陸續(xù)的將進行一些中考重點、難點內(nèi)容的知識外延拓展，例如：一些探究性問的補充，綜合題的分類講解等，而進行的一些階段測試也將越來越具有綜合性。

在難度提升，綜合性加強的情況下，一些學生出現(xiàn)了成績下滑，知識一時難以領悟，心中難免急躁。希望這些同學不要灰心喪氣，只要科學有效的安排自己的數(shù)學學習，一定能提高成績，度過這段攻堅克難時期。

對于基礎知識方面，老師表示，復習中要緊扣教材，夯實基礎，同時關注新教材中的新知識，對課本知識進行系統(tǒng)梳理，形成知識網(wǎng)絡，同時對典型問題進行變式訓練，達到舉一反三、觸類旁通的目的，做到以不變應萬變。

提高應能力，要以課本為主，因為許多試題源于課本，在課本中能找到原型，有的是對課本原型進行加工、組合、延伸和拓展�！皯�該把自己以前做過的錯題再重新做一遍，要反思其錯因：哪些是知識上掌握得不到位，哪些是解題方法不當，哪些是計算上的失誤等�？梢园岩族e題、相近題、多解題進行歸納、整理，在對比中強化記憶，減少知識點盲區(qū)”。

二、面對綜合題，解題反思最重要

數(shù)學備考的重點，學校大致都將開始講解一些綜合題，而綜合題一直是中考中的難點問題，由于牽涉到的知識點較多，知識轉(zhuǎn)化的難度較高，大多數(shù)學生對這類題比較懼怕，解題時感到無從下手。

提高解題能力，首先一定要主動學習，自主探究，知識不能靠老師一味的給予，只有通過自己的思考、探究、理解并形成技能才能在解決問題時得心應手。其次，在中考“題�！敝蓄}的數(shù)量不可數(shù)，但題型可數(shù)，所以一定要善于歸納題型，歸納解題方法。把一類問題的各種類型做好區(qū)分和比較，發(fā)現(xiàn)共同點與區(qū)別處，找到共同的解題方法才能在解題與考試過程中以不變應萬變，真正的把書本變薄。

三、審清題意、計算過關、書寫正確

很多學生的考試卷子，普遍缺少良好的答題習慣。

良好的答題習慣往往能讓一個人在“決勝”中考考場方面起到至關重要的作用。而總結歷年中考數(shù)學試卷失分的的重點，在答題習慣方面主要是以下三點：

審題關：審題要慢。數(shù)學題中有許多細節(jié)問題，是同學們極易失分的地方，在一些條件中經(jīng)常設置“陷阱”，稍不注意就會掉進去。例如：在考查統(tǒng)計知識的題目中經(jīng)常有補全圖形的問題，需要注意題目要求補全的是什么統(tǒng)計圖，是條形統(tǒng)計圖，還是其他的統(tǒng)計圖，題中給出的數(shù)據(jù)是否完整。類似這樣的問題需要同學們審題要仔細、找出題中的關鍵詞，耐心地把題讀完再解題。

計算關：計算要準。計算往往是許多同學失分最多的地方，特別是在很多解答題里設置3個或4個問，而第一個小問題通常是一個非�；�礎的問題。如：給出拋物線上的三個點的坐標，求拋物線的表達式，如果在計算上出現(xiàn)失誤，可能會導致全盤皆輸，考試時丟掉的是十幾分。這就不僅需要同學們的計算要認真，更要想辦法避免這樣的失誤，最好的辦法是馬上拋開第一次的計算結果進行第二次計算，立即檢驗。

書寫關：中考中要求解答題書寫要有必要的計算推理過程，要有前因后果，而現(xiàn)在的大多數(shù)學生沒有寫必要的解題要點，過程過于簡單，這在將來的中考中都要造成失分。書寫一定要規(guī)范，越是簡單的試題越要注意書寫的規(guī)范，不能“跳步”，特別是一些細節(jié)的問題，如：判斷一條直線是圓的切線時要交代垂直、半徑之后才能得到切線，這就需要同學們準確的把握定理的幾何表達。最標準的書寫要有層次性，整潔性，說理性。

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