一、謝博文（福州市狀元）

信心比什么都重要

謝博文的座右銘是“試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)總能贏”�！霸囋嚑�(zhēng)爭(zhēng)”是一種積極的參與心態(tài)，是敢于拼搏，不怕失敗，敢于勝利的精神狀態(tài)，是一種挑戰(zhàn)的積極心態(tài)。謝博文說(shuō)：他不怕考試，考試能發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，也不怕升學(xué)考試“是金子哪里都能發(fā)光”！

二、張鶴芊 （天津市狀元）

高效率才是真正的努力

說(shuō)起自己的學(xué)習(xí)方法，張鶴芊總結(jié)說(shuō)“我特別欣賞高效率這個(gè)詞。高效率在我看來(lái)，就是努力�！备咝�率不是指每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí)，而是學(xué)有所得的多少？她在學(xué)習(xí)是不會(huì)盲目的抓時(shí)間，在自己效率不高的時(shí)候她會(huì)聽(tīng)聽(tīng)歌趴在課桌上休息休息，然后再學(xué)習(xí)。力求學(xué)習(xí)的每分鐘都能學(xué)到東西。做自己不會(huì)做的記自己容易混淆的，記憶與提醒想結(jié)合，死記硬背的多用聯(lián)想記憶的方法。

三、岳凌（武漢市狀元）

上課1分鐘等于課后1小時(shí)

數(shù)學(xué)是大家都煩惱的，也是拉分最大的學(xué)科。岳凌卻考了滿分。初中幾年，岳凌幾乎在大小考試中都包攬班級(jí)第一名。說(shuō)到學(xué)習(xí)方法，她的秘訣就是“上課好好聽(tīng)，課下多訓(xùn)練，不過(guò)，若上課不好好聽(tīng)講，一知半解，課下做再多題目也沒(méi)用。上課1分鐘等于課后1小時(shí)”

四、許源睿(廣州市并列中考狀元)

要有學(xué)習(xí)的整體框架，腦子才不會(huì)亂。

她初中三年沒(méi)有上過(guò)輔導(dǎo)班，父母也幾乎沒(méi)有指導(dǎo)過(guò)她的學(xué)習(xí)，“課堂上就把要點(diǎn)記住，整理出一個(gè)框架”，學(xué)習(xí)全靠自覺(jué)。

詢問(wèn)到她學(xué)習(xí)的方法，她認(rèn)為自己能堅(jiān)持制訂計(jì)劃把握學(xué)科的整體脈絡(luò)起了很大作用。“缺乏了計(jì)劃，學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)缺乏一個(gè)整體的把握�！绷硗猓�抓緊一切瑣碎的時(shí) 間也 是她制勝的“法寶”，課間10分鐘，她會(huì)用來(lái)記憶零碎知識(shí)點(diǎn)，飯?zhí)门抨?duì)的時(shí)候則會(huì)背一下單詞。但她認(rèn)為適度的放松也是必不可少的，由于學(xué)校要寄宿，一個(gè)星期只能回一次家，而每次在路上的時(shí)間都要一個(gè)小時(shí)，這段時(shí)間里，比起背書(shū)，她更傾向于與同學(xué)一起聊聊天，“在路上看書(shū)頭很暈的”。

五、何盈盈(廣州市并列中考狀元)

擬學(xué)習(xí)計(jì)劃表，完成一個(gè)打個(gè)勾

她有一個(gè)做計(jì)劃表的習(xí)慣，把每天要做的事情列在一個(gè)小本子上，做完一件事打個(gè)勾。班主任老師介紹，何盈盈有強(qiáng)大的閱讀能力，此次中考語(yǔ)文成績(jī)144分，離不開(kāi)她的閱讀能力，在平時(shí)的語(yǔ)文考試她的閱讀幾乎都能拿滿分。

“我做閱讀的習(xí)慣是先看文章再看題目，在閱讀過(guò)程當(dāng)中會(huì)圈點(diǎn)勾畫(huà)做批注�！焙斡�盈說(shuō)，先看題目再做閱讀會(huì)影響文章的全局把握。而在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，盈盈很注重語(yǔ)文素材的積累，“我有一個(gè)專門(mén)的本子用來(lái)積累素材。此外，她最輕松的科目是英語(yǔ)，因?yàn)槠匠Ｏ矚g看英劇美劇，一些外國(guó)短篇小說(shuō)先看中文之后會(huì)嘗試著看英文原著。除了平常上課之外，也會(huì)自己學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)。

六、趙雨晴（深圳市中考狀元）

方法環(huán)境都重要

每次開(kāi)學(xué)，趙雨晴都會(huì)制定一套詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有關(guān)于整個(gè)學(xué)期每個(gè)階段的大計(jì)劃，也有每天學(xué)習(xí)內(nèi)容的小計(jì)劃。計(jì)劃的內(nèi)容主要參照老師的講課安排與流程，也會(huì)根據(jù)自己情況和教學(xué)情況做一些調(diào)整。

此外，學(xué)校良好的學(xué)習(xí)氛圍也對(duì)趙雨晴產(chǎn)生了積極作用。據(jù)悉，趙雨晴同宿舍的四個(gè)女同學(xué)在本次中考中個(gè)個(gè)都取得了440分以上的好成績(jī)。“舍友之間會(huì)互相鼓勵(lì)，休息的時(shí)候看到別的同學(xué)在復(fù)習(xí)功課，我也會(huì)提起精神投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。”

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zhongkao/858146.html

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