微電子制造工程專業(yè)介紹一、培養(yǎng)目標



　　微電子制造工程專業(yè)培養(yǎng)具備微電子組裝與封裝自動化系統(tǒng)設計、表面組裝工藝設計、產品設計、系統(tǒng)檢測、設備運行與維護、集成電路原理及制造工藝、微電子元件制造設備及工藝等基礎理論、技能，可在微電子制造相關單位從事科學研究、開發(fā)、生產、教學及其它工作的高級工程技術人才。上世紀九十年代末到本世紀初，隨著國際電子制造業(yè)重心向東南亞、中國沿海及內地轉移，電子制造業(yè)逐步成為中國的支柱產業(yè)之一，微電子組裝與封裝人才需求迅猛增長。



　　微電子制造工程專業(yè)介紹二、培養(yǎng)要求



　　微電子制造工程專業(yè)培養(yǎng)具有微電子工程學、電子組裝、電子封裝、微電子元件制造、集成電路制造、微焊接互連工程學與基板工程學的基本理論，掌握微電子制造過程的系統(tǒng)設計、工藝設計、系統(tǒng)檢測、設備運行與可靠性、可維護性設計、復雜設備的運行與維護等專業(yè)知識和技能，可在微電子元器件制造、集成電路制造、微電子封裝、電子組裝以及印制電路板制造等電子制造服務（EMS）領域，從事研究、設計、開發(fā)、運行保障、生產組織管理及其它工作的高級工程技術人才。



　　微電子制造工程專業(yè)介紹三、課程設置



　　主干學科：微電子技術、機械工程及自動化



　　主要課程：工程力學、電子技術B、電路分析基礎B、精密機械設計基礎、微機原理與接口技術B、半導體制造工藝及設備、微電子封裝技術、PCB設計與制造、SMT工藝與設計、SMT設備原理與應用、精密運動控制技術等。



　　主要實踐性教學環(huán)節(jié)：包括軍訓、金工、電裝實習、微機綜合實踐、生產實習、社會實踐、課程設計與畢業(yè)設計（論文）等，一般安排40周以上。



　　主要專業(yè)實驗：精密運動控制技術實驗、SMT設備原理與應用實驗、PCB設計與制造實驗、微電子封裝技術實驗、傳感器技術、半導體制造工藝及設備實驗等。



　　微電子制造工程專業(yè)介紹四、就業(yè)方向



　　微電子制造工程專業(yè)人才是社會最為稀缺的高級人才，本科畢業(yè)后在微電子學領域及相關的交叉學科領域，如集成電路的設計與制造、計算機技術的開發(fā)應用從事科學研究、教學和應用技術等工作。



　　1、教師——從事微電子或者相關專業(yè)教學的教師，起薪一般在1000～1500元/月。



　　2、硬件工程師——器件制作和工藝，集成電路設計開發(fā)，起薪一般在3000～5000元/月。



　　3、軟件工程師——相關軟件的設計和開發(fā)工作，起薪一般在1500～5000元/月。



　　微電子制造工程專業(yè)介紹五、就業(yè)前景



　　微電子制造工程專業(yè)主要研究新型電子器件及大規(guī)模集成電路的設計、制造，計算機輔助集成電路分析，各種電子器件的基礎理論、新型結構、制造工藝和測試技術，以及新型集成器件的開發(fā)。微電子學近年來的發(fā)展，使計算機能力成倍數(shù)地增加，硬件成本大幅度降低，從而極大地推動了工業(yè)以及信息產業(yè)的發(fā)展。還有如激光器的研究應用、傳感器的研究等的當代熱點研究領域，都是微電子的范疇或者與之緊密相關。微電子技術的發(fā)展，是現(xiàn)代工業(yè)的基礎和信息化工等。
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