水文與水資源專業(yè)業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標： 水文與水資源專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實自然科學知識，較好人文科學知識，較強的計算機、商務(wù)英語、管理等方面應(yīng)用能力與水文水資源及水環(huán)境方面專業(yè)及專業(yè)基礎(chǔ)知識，能在水利、能源、交通、城市建設(shè)、農(nóng)林、環(huán)境保護等部門從事水文、水資源及環(huán)境保護方面勘測、規(guī)劃設(shè)計、預測預報、管理、技術(shù)經(jīng)濟分析以及教學和基礎(chǔ)理論研究的高級工程技術(shù)人才。
水文與水資源專業(yè)主干課程：　

水文與水資源專業(yè)主干學科：土木工程、水利工程、環(huán)境科學與技術(shù)。

水文與水資源專業(yè)主要課程：自然地質(zhì)學、氣象與氣候?qū)W、水力學、河流動力學、水利工程、水文學原理、水文統(tǒng)計學、水資源學、地下水文學、環(huán)境化學、水利法規(guī)。
水文與水資源專業(yè)就業(yè)前景： 水文與水資源工程是國民經(jīng)濟基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)——水利中的重要專業(yè)領(lǐng)域之一。隨著社會的發(fā)展，水資源的自然資源基礎(chǔ)作用已越來越明顯，我國已確立了水資源三大戰(zhàn)略資源之一的地位。區(qū)域人口增長、社會經(jīng)濟發(fā)展使得水資源供需矛盾已成為全球性普遍問題。中國作為發(fā)展中大國，水資源開發(fā)利用和管理中存在著許多問題，諸如水資源短缺對策、水資源持續(xù)利用、水資源合理配置、水災(zāi)害防治以及水污染治理、水生態(tài)環(huán)境功能恢復及保護等目前已成為亟待研究和解決的問題。而水文與水資源工程正是水資源開發(fā)利用和管理中的這一門重要的工程技術(shù)學科。

水文與水資源工程是一門具有潛力且發(fā)展迅速的科學，它涉及到對水文水資源的勘察、評價、開發(fā)、利用、規(guī)劃、管理與保護，是指導水文水資源業(yè)務(wù)的理論基礎(chǔ)；同時它還研究在社會和經(jīng)濟發(fā)展中水資源供求關(guān)系及其解決的科學途徑，探求在變化的環(huán)境中如何保持對水資源的可持續(xù)利用的途徑。

在建設(shè)中堅持“有所為、有所不為”的方針和跨越式發(fā)展的思路，分步驟建設(shè)，分階段考核，擴大交流，增強合作；按照人才市場需求不斷調(diào)整專業(yè)方向，設(shè)置靈活的課程體系；全面加強素質(zhì)教育，重點培養(yǎng)學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力；以學科建設(shè)為龍頭，以科研促進教學，將我系的學科優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為品牌專業(yè)或特色專業(yè)。加大在隊伍建設(shè)和實驗條件方面的投入，較大幅度地優(yōu)化師資隊伍的學歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學緣結(jié)構(gòu)，提高專任教師的比例，建立學科科研平臺，營造鼓勵優(yōu)秀人才脫穎而出的良好人才環(huán)境。

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