社會教育專業(yè)的介紹及目標



　　社會教育專業(yè)培養(yǎng)具有社會體育的基本理論、知識與技能，熟練掌握社會學調查方法和技能，及社會統(tǒng)計方法：解國情，善于分析各種社會現(xiàn)象和問題，具有初步的科學研究能力和較強的論文寫作和語言表達能力；了解黨和政府的重大方針、政策、法律和法規(guī)，了解國內外的重要事件及其發(fā)展；了解現(xiàn)代社會學的前沿理論及重要研究領域中的新進展；能在社會體育領域中從事群眾性體育活動的組織管理、咨詢指導、經營開發(fā)以及教學科研等方面工作的高級專門人才。



　　社會教育專業(yè)的主要課程



　　社會體育概論，社會體育管理學，健身概論，中華體育養(yǎng)生學，社會學概論、社會研究方法、社會心理學、中外社會思想史、古典及現(xiàn)代社會學理論、社會統(tǒng)計與計算機應用、中國社會 、大眾健身娛樂體育項目的理論與方法。文章來源于長春工業(yè)大學自考http://轉載請注明出處



　　社會教育專業(yè)的就業(yè)方向



　　社會教育專業(yè)學生主要學習社會教育科學的基本理論和基本知識，受到社會教育科學研究的基本訓練，掌握從事社教工作的基本技能。就業(yè)方向多為到學校及教育部門從事教學和管理工作。

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