[導(dǎo)讀]：本文講述了學(xué)前教育專業(yè)的基本信息及專業(yè)介紹，如學(xué)前教育專業(yè)的課程設(shè)置、就業(yè)方向、就業(yè)前景等，還包括開(kāi)設(shè)學(xué)前教育專業(yè)的院校名單。
學(xué)歷層次：專科 專業(yè)名稱：學(xué)前教育 專業(yè)代碼：660214 所屬門類：文化教育 所屬學(xué)科：教育類 培養(yǎng)方向：管理、美術(shù)、雙語(yǔ)、舞蹈、藝術(shù)、音樂(lè)、英語(yǔ)、早教、綜合、計(jì)算機(jī)、兒童英語(yǔ)、美術(shù)教育、特殊教育、幼兒教育、幼兒英語(yǔ)、音樂(lè)舞蹈、英語(yǔ)教育、幼兒保育、幼兒藝術(shù)、幼兒音樂(lè)、綜合教育、幼兒園管理、幼兒藝術(shù)教育、幼兒藝術(shù)特色
同一個(gè)專業(yè)不同大學(xué)其學(xué)習(xí)方向、開(kāi)設(shè)課程等不盡相同，以下提供開(kāi)設(shè)學(xué)前教育專業(yè)的部分院校的專業(yè)介紹，僅供參考。具體信息以學(xué)校網(wǎng)站公布為準(zhǔn)。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)首都社會(huì)發(fā)展和學(xué)前教育發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定的學(xué)前教育理論素養(yǎng)、較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐技能，能在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育工作的應(yīng)用型專門人才。
課程設(shè)置：中外學(xué)前教育史、幼兒教育法律法規(guī)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒游戲理論與實(shí)踐、幼兒語(yǔ)言教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒數(shù)學(xué)教育、幼兒社會(huì)教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒音樂(lè)教育、幼兒健康教育、幼兒文學(xué)、鋼琴基礎(chǔ)、幼兒歌曲彈唱、基本樂(lè)理與視唱、形體與舞蹈、美術(shù)基礎(chǔ)、幼兒園班級(jí)管理、0-3歲嬰幼兒教育等。
升學(xué)與就業(yè)：報(bào)考專升本或應(yīng)聘于北京市各級(jí)各類幼兒園，從事一線教育教學(xué)管理工作。
培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，德智體美全面和諧發(fā)展，掌握學(xué)前教育基本理論和專業(yè)知識(shí)，具備一定的專業(yè)技能，能夠在學(xué)前教育及相關(guān)領(lǐng)域從事保教工作，具有終身學(xué)習(xí)能力的高素質(zhì)技能型幼兒園教師、社會(huì)工作者。
主要課程：大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)語(yǔ)文等大學(xué)公共基礎(chǔ)課；學(xué)前教育、學(xué)前兒童心理、學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健、游戲等專業(yè)理論與教學(xué)法課；音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等職業(yè)技能課。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的適應(yīng)社會(huì)需求的，掌握學(xué)前教育的基本理論知識(shí)，具備學(xué)前體育藝術(shù)指導(dǎo)的實(shí)踐能力，能夠從事學(xué)前體育藝術(shù)教育實(shí)際工作，在體育教育方面有所專長(zhǎng)，能夠勝任幼兒成長(zhǎng)的健康指導(dǎo)的體育藝術(shù)教育專門人才。
主干課程：外國(guó)語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、學(xué)前教育學(xué)、兒童舞蹈、音樂(lè)理論、繪畫、學(xué)前兒童心理學(xué)、學(xué)前體育保健學(xué)、體育藝術(shù)技能與實(shí)踐等課程。
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向幼教一線，培養(yǎng)掌握幼兒教育基本知識(shí)、理論和方法，具備良好的職業(yè)道德，適應(yīng)幼教改革發(fā)展需要的高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。
主干課程：主要開(kāi)設(shè)學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園課程與活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒游戲理論與指導(dǎo)、幼兒園組織與管理、兒童文學(xué)、幼兒語(yǔ)言學(xué)、樂(lè)理與視唱、舞蹈、琴法、聲樂(lè)、美術(shù)、玩教具制作等課程。
就業(yè)方向：可從事幼兒園、少年兒童活動(dòng)中心、兒童娛樂(lè)中心、兒童福利院等部門的幼兒教育及行政管理工作。
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2013年本專業(yè)高校畢業(yè)人數(shù)為40000-42000人，其中男3%、女97%，2013年本專業(yè)高校招生男女比例為文科73%、理科26%、文理綜合1%，近幾年本專業(yè)的就業(yè)率分別為2011（80%-85%）、2012（85%-90%）、2013（85%-90%）。
教育類、語(yǔ)文教育、數(shù)學(xué)教育、英語(yǔ)教育、物理教育、化學(xué)教育、生物教育、歷史教育、地理教育、音樂(lè)教育、美術(shù)教育、體育教育、思想政治教育、初等教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、特殊教育、兒童康復(fù)、人群康復(fù)、綜合文科教育、綜合理科教育、計(jì)算機(jī)教育、應(yīng)用心理學(xué)、教育管理、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文..、書法教育、俄語(yǔ)教育、舞蹈教育、心理咨詢與心理健康..、武術(shù)、民族傳統(tǒng)體育、藝術(shù)教育、科學(xué)教育、茶文化、實(shí)驗(yàn)管理與教學(xué)。
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