[導讀]:本文講述了學前教育專業(yè)的基本信息及專業(yè)介紹,如學前教育專業(yè)的課程設置、就業(yè)方向、就業(yè)前景等,還包括開設學前教育專業(yè)的院校名單。
學歷層次:專科 專業(yè)名稱:學前教育 專業(yè)代碼:660214 所屬門類:文化教育 所屬學科:教育類 培養(yǎng)方向:管理、美術、雙語、舞蹈、藝術、音樂、英語、早教、綜合、計算機、兒童英語、美術教育、特殊教育、幼兒教育、幼兒英語、音樂舞蹈、英語教育、幼兒保育、幼兒藝術、幼兒音樂、綜合教育、幼兒園管理、幼兒藝術教育、幼兒藝術特色
同一個專業(yè)不同大學其學習方向、開設課程等不盡相同,以下提供開設學前教育專業(yè)的部分院校的專業(yè)介紹,僅供參考。具體信息以學校網(wǎng)站公布為準。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應首都社會發(fā)展和學前教育發(fā)展需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有一定的學前教育理論素養(yǎng)、較強的專業(yè)實踐技能,能在學前教育機構(gòu)從事教育工作的應用型專門人才。
課程設置:中外學前教育史、幼兒教育法律法規(guī)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒游戲理論與實踐、幼兒語言教育、幼兒科學教育、幼兒數(shù)學教育、幼兒社會教育、幼兒美術教育、幼兒音樂教育、幼兒健康教育、幼兒文學、鋼琴基礎、幼兒歌曲彈唱、基本樂理與視唱、形體與舞蹈、美術基礎、幼兒園班級管理、0-3歲嬰幼兒教育等。
升學與就業(yè):報考專升本或應聘于北京市各級各類幼兒園,從事一線教育教學管理工作。
培養(yǎng)能夠適應社會發(fā)展需要,德智體美全面和諧發(fā)展,掌握學前教育基本理論和專業(yè)知識,具備一定的專業(yè)技能,能夠在學前教育及相關領域從事保教工作,具有終身學習能力的高素質(zhì)技能型幼兒園教師、社會工作者。
主要課程:大學英語、大學語文等大學公共基礎課;學前教育、學前兒童心理、學前兒童衛(wèi)生與保健、游戲等專業(yè)理論與教學法課;音樂、美術、舞蹈等職業(yè)技能課。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的適應社會需求的,掌握學前教育的基本理論知識,具備學前體育藝術指導的實踐能力,能夠從事學前體育藝術教育實際工作,在體育教育方面有所專長,能夠勝任幼兒成長的健康指導的體育藝術教育專門人才。
主干課程:外國語、計算機基礎與應用、學前教育學、兒童舞蹈、音樂理論、繪畫、學前兒童心理學、學前體育保健學、體育藝術技能與實踐等課程。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)面向幼教一線,培養(yǎng)掌握幼兒教育基本知識、理論和方法,具備良好的職業(yè)道德,適應幼教改革發(fā)展需要的高素質(zhì)的應用型人才。
主干課程:主要開設學前心理學、學前教育學、學前衛(wèi)生學、幼兒園課程與活動設計、幼兒游戲理論與指導、幼兒園組織與管理、兒童文學、幼兒語言學、樂理與視唱、舞蹈、琴法、聲樂、美術、玩教具制作等課程。
就業(yè)方向:可從事幼兒園、少年兒童活動中心、兒童娛樂中心、兒童福利院等部門的幼兒教育及行政管理工作。
更對院校的學前教育專業(yè)介紹請進學校招生網(wǎng)站查詢。
2013年本專業(yè)高校畢業(yè)人數(shù)為40000-42000人,其中男3%、女97%,2013年本專業(yè)高校招生男女比例為文科73%、理科26%、文理綜合1%,近幾年本專業(yè)的就業(yè)率分別為2011(80%-85%)、2012(85%-90%)、2013(85%-90%)。
教育類、語文教育、數(shù)學教育、英語教育、物理教育、化學教育、生物教育、歷史教育、地理教育、音樂教育、美術教育、體育教育、思想政治教育、初等教育、現(xiàn)代教育技術、特殊教育、兒童康復、人群康復、綜合文科教育、綜合理科教育、計算機教育、應用心理學、教育管理、中國少數(shù)民族語言文..、書法教育、俄語教育、舞蹈教育、心理咨詢與心理健康..、武術、民族傳統(tǒng)體育、藝術教育、科學教育、茶文化、實驗管理與教學。
吉林財經(jīng)大學繼續(xù)教育學院、運城幼兒師范高等?茖W校、山東英才學院、四川幼兒師范高等專科學校、成都師范學院、福建教育學院、瓊臺師范高等?茖W校、廣東外語藝術職業(yè)學院、齊魯師范學院、隴南師范高等專科學校、金華職業(yè)技術學院。
右腦記憶論壇 | 快速記憶法 | 記憶力培訓 | 速讀培訓 | 速讀軟件 | 右腦培訓 | 站內(nèi)搜索 | 友情鏈接 | 網(wǎng)站地圖
Copyright(C) 2006-2014 逍遙右腦 All Rights Reserved